六月初夏，天氣已經非常熱了。熱浪一波一波在空氣中浮動，蟬棲息在繁茂的樹上長久不衰的叫著。
這是意林高中。
“晚晚啊，這學校看著還蠻不錯的，也不知道你能不能適應。”周莉娜拎著一個大包，不停的環顧四周。
“誒呀，你要相信我們晚晚的適應能力，一定可以的。”夏躍文拍著夏晚的肩膀。
“誒呦，你看你說的好像我不重視女兒一樣。”周莉娜一聽丈夫的話，心生不滿卻又話鋒一轉“晚晚，為了你來這個學校，爸爸媽媽可是花了不少錢找了不少關係，你一定要努力啊。”
“好,我知道了。”夏晚點點頭，心裏默默下了決心。
“誒呀，她這個成績挺好的。”眼前個子有點矮身上還一股煙味的中年男人拿著夏晚的成績單看了又看“她這個曆史能上八十分，語文能上一百二，理應不應該總分不過五百啊。”
“趙主任，孩子太偏課了，這個數學比較差。”夏躍文翻了翻夏晚的數學成績，給趙老師指了指。
“你平時數學能考多少？”，抬頭問夏晚。
“四…四五十…”夏晚支支吾吾，有點不好意思。
“那確實，這也太偏了。”中年男人下了定論。
“趙，趙主任，你看她這能進那個快班嗎？”周莉娜搓了搓手，有點局促的問。
“快班可能進不去，”趙主任思索片刻“不過，張老師是我們學校花重金從一高挖過來的老師，教學經驗也很豐富，講課生動有趣，我看我們孩子曆史好，我覺得很適合。而且意林的年級第一也在張老師這個班，不僅如此啊,張老師上一屆帶的高三的學生考上重本的一大把呢。”
這時，有個發際線高馬上就要禿頂的中年男人走了進來。趙主任瞥了一眼，眼裏瞬間亮了。
“誒誒誒，張老師快過來快過來。”
“給家長介紹一下，這就是我跟你們說的張老師，張朝。”
“張老師好。”夏躍文畢恭畢敬地跟張朝握了握手。
“老師好。”夏晚也跟著父母打了招呼。
“張老師，這是剛從二中轉過來的夏晚，成績我看了，是有希望衝擊一本線的苗子，現在想加到你班，你看看。”趙主任說著，把夏晚的成績遞了過去。
張朝拿到夏晚的成績一邊看一邊點頭：“誒呦，這曆史八十分，妥妥好苗子啊，行行行。”
“行—”趙主任還想說些什麼被手機一陣鈴聲打斷了。“上級的電話，不好意思，先等一下哈。”趙主任給夏躍文打了招呼出去接電話了。
“夏晚，不錯，她的成績我大致看了一下，就隻有數學偏科太嚴重，地理也有點弱，別的沒啥問題，但現在文科競爭力太大了，要在加把勁啊…”張朝還在分析著夏晚的成績，夏晚的心思卻早就跑了。
“誒喲，老張啊，你快把你班那個俞鶴叫來。”趙主任掛了電話急匆匆地回來了。
“咋啦，他就在隔壁教室寫檢查呢。”
“快快快，把他叫進來。”
夏躍文一看這形勢不太對，開口說道：“那我看這孩子上學的事也說的差不多了，不如我們先回去？”
“不用不用，”趙主任擺擺手“一點小事，孩子的信息不是還沒轉，就簡單跟那個學生問兩句話的事兒。”