我收回手，這一切都充滿著詭異的感覺，上課了我便沒說什麼。
一節課上的我如坐針氈，下課就飛快跑出去呼吸新鮮空氣。我正想著這也太無聊了吧，我得找點樂子。
正好陶繁站在走廊角落看天，像是在思考什麼。那一刻印象中的那個天台少年跟這個小學生模樣重合。
我學著他的樣子望天站在他旁邊。天真的很藍，我們好像要透過天看穿宇宙一樣，“風景真好，你說是吧林粼同學。”他突然低下頭看向我，我盯著他的眸子，倒映著我的影子，“你想要幹什麼？”我好像一直都在問他這個問題，但是他從未正麵回答我，我討厭這種模棱兩可。我歎口氣正打算離開，沒想到李旭跑過來對我說“你怎麼還沒把鑰匙配給我？”看到他那副欠揍的表情，我是真的很想打人。我強壓我的怒火，翻了個白眼轉身離開。
本來這件事情我是想根本不理的，但是大課間班主任來教室，那個李旭不知在跟班主任說什麼，還回頭對我露出奇怪的笑容，我就知道這事沒完。果不其然班主任把我叫過去，“林粼，李旭說他的鑰匙在你那，你找時間去配一把吧，不然同學們每天早來沒人開門。”
既然已經說到這個份上了，再不作為就不禮貌了，我隨即就發出尖銳的爆鳴聲，本來吵鬧的教室一下子安靜了，“首先，這個鑰匙跟我沒有半點關係，誰說的請他拿出證據，其次我絕對不會承認我沒有做過的事情，最後請某些人不要在事情沒有定論的時候到處造我的謠，否則我會讓他知道亂說話的後果！”最後幾個字我咬的特別重，然後惡狠狠地盯著李旭。
我的聲音特別大貫穿整個教室，老師和同學也許也被我的大嗓門鎮住了，好一會才緩過神來。
“既然林粼同學和李旭同學執意不下，那就調監控吧！李旭，你說是什麼時候發生的？”站在一旁的陶繁突然開口，我才發現原來他一直都在觀察，大家都清晰地聽到陶繁的話，下麵也有同學附和。
在大家都起哄的時候，李旭弱弱地說“上周五下午體育課。”
我覺得好笑地說道“你之前找我對質的時候可不是這樣的氣勢。”
班主任見狀，便讓同學們先上自習，把我和李旭帶到辦公室。
“老師是要給我們看監控嘛？”我感到一絲不對勁。
“林粼，這件事情也不是那麼嚴重，沒必要看監控吧，而且李旭畢竟是組長，你們鬧僵了也不好吧。”看來班主任想維護他。
“是他先汙蔑我的，我沒讓他給我道歉都算好的了，既然他做的事情，必須有始有終，什麼鬧僵了不好，他做這事就沒想過我們關係的問題。如果不調監控，我就會去學校投訴，再不濟就去教育局投訴。”