夫妻倆對望了一眼，李母道：“小易，你鍛煉身體，我們不反對。隻是不要那麼死命用力，否則適得其反，就不好了。”
李易的父親卻隻是一直看著，並沒有說話。
李易吃完早飯，將要走到房間裏時，李易的父親卻拉住了他的胳膊。
“小易。”李父坐在床上，瞧著坐在椅子上的李易道。
“怎麼了，爸。”李易不解的看著滿是愁容的老爸。
“小易，你這樣子做，難道說是考試考得不好？有什麼事不要憋在心裏，你不要忘了，不管出了什麼事，還有父母在上麵挺著呢。”
“爸，你誤會了，我想鍛煉身體是因為一直以來我自己的體質都很差，所以才想到要鍛煉鍛煉的。這與高考沒有什麼關係。這次考試我感覺應該不會出什麼問題的，你放心吧。”
“是這樣嗎？那我就放心了。有這樣一個情況，你舅舅要你到津門去玩玩，不知道你願不願意去。”
“是去天津嗎？”李易有些不解。因為在記憶當中，李易可完全沒有聽父親提起過這件事情。
“你要是不願意去就算了。”李父瞧著李易的麵色，似乎有些猶豫的樣子，心中頓時好像鬆了一口氣。
天津，這個地方李易生前去過幾次，這一切都是因為他的女朋友就是天津人。原本心中就想，如果不出什麼意外的話，那裏可能會是自己第二個家吧……
“不用了，爸。在家裏呆著挺好的。再說我這段時間還要多看看書呢。不管考不考得上，看看書還是沒有錯的。”李易當然理解父親的意思，舅舅在天津買了房子，遠比自己家富有。遇到這種情況，父親肯定是極不願意自己前去的，隻是卻又不能直說。
“既然這樣的話，我去回絕你舅舅就是了。”父親站了起來，轉過身去，似乎有些控製不住的情緒。
李易雖然知道，卻很不願意去讀取父親臉上的情緒。因為貧窮，李易從小就不像其他的孩子一樣，有許多的玩具。因為要求學，也失去了很多的童真。據此，父親一直都覺得對不起李易。隻是李易當然知道，雖然貧窮，但是父親卻是一副硬脾氣，不願意輕易向別人低頭，以至於李易從小到大，都很少走親戚。要知道走親戚禮尚往來，是很需要花錢的……
沒有去想這些東西，李易很清楚自己不是八年前的那個什麼都不懂的廢物了。既然再世為人，李易自然不可能讓家裏的這種窘狀繼續下去，絕對不允許。
李易走到房間之中，將高中的許多書籍收集整理了一番，都全部堆積起來。這些東西都沒有什麼用了。
所有的書當中，除去英語和一些相關的習題集以外，其餘的都被李易放在櫃子之中鎖了起來。
李易的英語是很差的，一直以來都是。
盡管後來為了自己的職務方便，也曾自學過，但是除去英語口語十分流利之外，其餘的大部分都還給老師了。
李易大學學的是中文，雖說平時很少去聽課，但是也依然學到了不少的東西。尤其是關於語言這方麵的理解，就完全不是一個高中生能比的了的。
幾乎這個世界上麵的絕大多數語言，都可以分為兩部分，一種是文字，另外一種是文法。就中文而言，漢字包含的東西實在是太多了，如果再加上古漢字的話，就更難以學習了。而中文的文法，也就是語法，熟悉的人都很清楚，中國現代漢語語法和古漢語語法幾乎完全不同。而古漢語的語法在不同的朝代，也大有不同。
相比較而言，英語其實是比較簡單的一種語言。或者說你高中英語考一個非常高的分數，或者說大學過一個英語四六級，這對於一個人的英語要求其實是並不高的。因為英語不同於漢語的複雜，現代英語的語法十分的具體，語法和單詞涇渭分明。隻要把握好這兩個部分，就十分容易學習。
而漢字的用法就極多，語法模糊而且不規範，各種用法都有，這也是許多中國人為什麼中文學了十幾年卻考不到多少分的原因。正所謂中華文化那是博大精深……
既然有了明確的目標和方法，李易自然不會像生前自己那樣一味的隻做卷子，背課文。而是有了更為效率的計劃和打算。
李易先是給自己製定了每天的單詞計劃，有條理的複習著高中的所涉及的詞彙量。而另外一方麵，找來英語書，將上麵羅列的語法用本子抄了下來，細心的將語法分為不同的種類，有條不紊的記憶。目標就是在腦海中建立一個涇渭分明的英語語法體係。
上麵已經說得很清楚了，英語相比較漢語，是比較簡單的。尤其是我們學習的初級英語的語法體係都是很清楚而且很有條理性的。李易有把握，按照自己的這種方法，隻要不涉及到考研英語，都有辦法對付。