再說，就算為了自己的眼睛考慮，他也應該多練一練，因為射箭對恢復視力是真有幫助的。
所以等教諭把填報表格發下來時，林遠秋毫不猶豫的填上了自己最喜歡的“射藝”和“書法”。
報好了名，之後自然是等著開課了。為此林遠秋還特地去買了一副護腕，這是射箭時保護手腕用的。
原本以為萬事俱備隻等開課了，哪知教諭告訴大家，從今年開始，“射藝”和“禦藝”是不能分開的，所以報了“射藝”的學生就必須加上“禦藝”。
好幾個原本報了“射藝”或者“禦藝”的學子，聽到這個合並的新規定後，都猶豫了起來，因為按照規定，每名學子隻能選修兩門，若選了“射藝”或者“禦藝”，那麽意味著像撫琴、禮樂、書法這些，他們都不能學了。
最後眾學子隻能兩下相較，挑了自己最喜歡的門科。
既然是規定，林遠秋也沒辦法，誰讓自己實在不想放棄射箭呢，所以那書法課沒有就沒有了吧。
至於“禦藝”，林遠秋也是知道的，禦就是教你駕駛車馬的本事。其實學會之後，還挺有用處的，畢竟在古代，車馬可是主要交通工具，學會了，就跟前世考上駕駛證一樣的道理，這麽一想，林遠秋居然有了一種無心插柳的感覺。
可誰來告訴他，好好的學駕駛馬車，怎麽就變成騎馬了呢。
是的，等那日林遠秋懷著“考駕照”的興奮心情，準備到跑馬場好好“學開車”時，卻隻見到一紅一棕兩匹馬站在那裏，當時他還疑惑車架子在哪裏呢，結果那個黑臉教官告訴大家，禦就是騎，騎就是禦。
所以學駕駛和學騎馬是一樣的？
這讓林遠秋半天沒回過神，再看那兩匹馬，高矮相差懸殊，的確是為騎馬的人而準備的，比如像自己這個十三歲的個頭，教官直接給他安排了棗紅色的矮腳馬。
然後另一匹大長腿的棕色老馬，則被安排給了其他個高一些的學子。
林遠秋看了看，整個跑馬場算上他在內，一共隻有三名學“禦藝”的學生。
第二日的射箭課也同樣是他們三個來著。而教學夫子，依舊是昨日那個滿臉胡須的黑臉教官。
林遠秋這才知道，因著今年的合並新規，好多學子都放棄了這兩門科目，加上整個府學攏共才五十多名學子，所以學的人少也正常。而把駕駛車馬改為教騎馬也是從這今年才開始的。
既然報了名，林遠秋自然要好好的學。在現代，騎馬和射箭可都是要交高昂學費才能學到的項目呢。
於是，本著走過路過千萬不要錯過的原則，林遠秋選擇了認真繼續。
再說，不繼續也沒辦法啊，無故翹課可是要被記分的。
這樣等一個學年結束，若記滿十分或以上的學生，那麽來年就不用再到府學來了。