管瞳繼續悄悄收集問題和解決方案，現在她也不藏著，天天都在記。她發現，不光劉先，其他人對她的好學也並不以為然。他們總說：“這有什麼好記的，不清楚問一問就行了。幹久了，自然就懂了。”
管瞳笑笑：“好記性不如爛筆頭，我怕值班的時候遇到了解決不了，記下來保險。”
“那有什麼，又不是你一個人值班，有什麼事情找別人就行了。你隻要待夠三個月就萬事大吉。新人的第一要務，不就是合理摸魚嗎？！”
管瞳隻是尷尬地笑笑。
這種對工作的不負責任和喪，彌漫在整個基層生產條線，讓管瞳非常不適。
管瞳對車間裏的每一個生產裝置都非常好奇。她問劉先每個裝置的用途和操作，劉先一般淺講兩句，都是一些最基礎的。管瞳並不介意，不懂就上網查，然後再問其他人，反複映證。她也學機靈了，一個問題拆分開問幾個人，這樣別人就不會不耐煩。畢竟帶新人可不是所有人都有的工作職責。
這樣一來二去，一個月下來，她很快搞懂了車間每個裝置的用途和操作辦法，也梳理出日常問題和處理指引。
指引做好了，能不能用要讓劉先看看。
劉先看到那一遝打印稿，先是漫不經心，後來神色嚴肅起來。“你怎麼收集了這麼多問題？”
“我是想著，大家有問題總是找你，你換班休息的時候，大家還不停打電話，長久下去，你人太累了。我想把這些處理指引整理出來，像我這樣的新人看了，也能知道怎麼處理，你和其他幾位老班員不就輕鬆很多了！”管瞳陪著笑。
劉先表情不快：“你梳理這麼多問題，領導還以為我們裝置的人都是廢物，會認為我們的工作能力不行。”
“生產裝置需要有人處理日常問題，這是正常的。如果毫無問題，那直接把原材料、輔料按比例投進去，都不用安排大家四班倒了。”管瞳發現自己說話風格偏領導化，趕緊換了口氣，“領導們都懂業務，應該不會怪我們問題多。而且這份材料的重點在後麵的問題處理指引上，領導看了，說不定會認為我們善於總結工作。”
劉先不是個擅言辭的，管瞳說得頭頭是道，語氣謙恭，目的是幫助新人，劉先沒有可以挑刺的地方，除了把氣悶在心裏，也沒說什麼。
管瞳看出劉先有情緒，心裏也有些疙瘩。倒班休息的時候，她不禁跟媽媽抱怨了兩句。
“我沒有私心，想著這個事情能解決一係列的問題，對我熟悉工作也很有幫助，所以才做的。搞不懂，為什麼劉先會不高興？”