第二天晚上，樹葉沙沙地響著，屋子外麵來了一個尖頭頂、綠眼睛、吐著紅舌頭的惡鬼，它叫小獵人開門，小獵人在床上嚇得不敢動彈。
第三天，老獵人回來了，聽了小獵人的訴說，就告訴他，‘今晚你別怕，有我呢！’晚上，狼和惡鬼都來了。隻見老獵人摘下牆上的長筒獵槍，喊道：‘你們還不快滾！再不滾我就要開槍了！’
問題出來了。請你回答：‘如果你是老獵人你是先打死狼？還是先打死鬼？’”
葛老師一聽：“我還以為是個什麼恐怖故事呢！沒意思。但總覺得他提的問題過於簡單，似乎隱藏著什麼玄機，就沒回答。
“我是打死狼！”潘老師喊道。見孫老師笑而不答，就又喊道：“那，打死鬼！”
“到底怎麼回事？”葛老師急了。
“啊哈，你是大色狼，你是大色鬼！”孫老師指著潘老師笑道。
“怎麼了？怎麼回事？”潘老師笑著問道。
“我的問題是‘你是打（大）死（色）狼，還是打（大）死（色）鬼？’”
“你怎麼還用諧音哪？！不幹！耍賴皮！”潘老師不樂意了。
“我覺得不祥緒！”葛老師說道。
“你講的這個故事沒什麼道理又不嚇人。我給你倆講一個吧！”
“好！”“好！”
“你倆沒有心髒病吧？沒有心髒病史吧！”潘老師咧著嘴，仰著臉說道。
“快講你的吧！”
“好，好。”潘老師清了清嗓子，講了起來：
“據說30年前，在日本的一個精神病院裏，有一個男孩子，一天晚上，天是黑的伸手不見五指……”說罷伸出五個手指。
葛老師，孫老師一看他這故意做作的樣子，就哈哈大笑起來。
“笑什麼笑！好好聽著啊！好好聽。12點的鍾聲響後，男孩突然發現窗戶外麵有一個手掌，但看不見人，他心裏一驚！這是什麼鬼怪？他嚇得鑽進了被子裏……”
“哈哈……怎麼不嚇人哪！”孫老師說道。
“你……你好好聽，故事還沒完呢！”潘老師接著講：“一連五天，每到了夜裏12點鍾。窗戶外麵就會出現一個手掌。第六天深夜，12點的鍾聲又響了。男孩向窗外望去，唉？……，怎麼手掌不見了？”
葛老師、孫老師完全被故事吸引住了，也向窗外望去，怎麼回事？他倆又扭頭疑惑地望著潘老師。
隻見潘老師突然冷不丁地伸出手掌，向葛老師麵前伸去，嘴裏喊道：“看這！……”
“啊？！……”葛老師被突然這一驚嚇得不知如何躲閃，大叫一聲，僵在那兒。
而孫老師也被突然這一聲喊，驚得退了幾步，一屁股坐到了床上。
好半天，他倆才恢複平靜，捂著胸口說：“哎呀！原來這鬼故事嚇人在這個地方呀！”
“我還真被嚇壞了！”
“真能嚇出心髒病！”
而潘老師則哈哈大笑，前跌後仰，“看看，今晚誰被嚇得睡不著覺了！啊？哈哈……”說罷，拉上被子，蒙頭大睡起來。
而孫老師則翻來覆去睡不著，嘴裏嘟囔著：“壞了，被嚇出病來了，睡不著……”
天亮了。藍藍的天，白白的雲，深綠的冬青，發黃的泡桐樹，色彩是那麼的豔麗、豐富。這麼好的天氣，讓人覺得世界上是多麼美好！哪裏會有什麼鬼呢？
下午第二節課，葛老師接到了小賀從初中了解到的情況：初三辦公室的鑰匙就放在門梁上，就本組的老師知道，別人都不曉得……高校長不讓報案，讓老師們查看一下行了……
“哎，這麼說，初三的鑰匙不論誰都有機會拿到……但是肯定還是熟悉情況的人幹的，不然，被人發現，堵在裏麵怎麼辦？……真太狡猾了！一定要捉住這個賊！”