“謹遵吳老師之命。”
有回過神來的隊長，率先喊了出來。
之後由組長帶頭，紛紛表態起來。
雖然不懂兩位仙人的意思，但先跟著回答就行了。
看著下方那些凡人表態的樣子，張文瑞點點頭，忽悠人這種事情，還是吳雲七做起來信手拈來。
就剛剛那幾個問答，就可以看出吳雲七不做老師，真的是浪費了。
隨後吳雲七就退後，張文瑞向前，開始了正式大規模教學。
張文瑞原本準備是要從這些凡人後一代，後二代再開始推行自己的教學的。
但在準備擴充人口後，也隻有先從這些第一代的凡人開始教學了。
或許意義不大，但必須要他們將一些事情作為本能一樣記住。
對於之後收進來的凡人，這些被熏陶過的，就是最好的榜樣了。
當然，那幾個預備教員，在大規模教導結束後，是要單獨再開小灶的。
對於思想的啟蒙，那些人才是重中之重，也關乎到因材施教。
張文瑞不可能全方麵都靠他一個人來講課的。
接下來的幾天，張文瑞就開始了各種逃命絕學的講解。
要如何在敵人追捕的時候改頭換麵，特別是情緒神情不能露出破綻，在做一些沒把握的事情之前，又該如何提前做好萬全逃跑的準備，在事情成功之時，也不能放鬆警惕，要以最快的速度抹除所有的潛在威脅……
張文瑞雖然沒有在這方麵費過心思，但以前三人一起馳騁時，沒少見吳雲七與塗飛飛討論相關的話題。
耳目共染之下，如今倒是說的頭頭是道。
當然，這其中也有不少張文瑞自己的私貨，畢竟跟著吳雲七做事，十次有九次都是在逃命的。
山頂上看著畫風越來越歪的刑律，搖了搖頭。
嘀咕一句：書院都是這麼教導新人的麼？
在暗中一直看著張文瑞表演的老頭，難得的撫須點頭，這種新奇的教學方式，倒是有些意思。
不由的，老頭想到了鎮魔窟裏麵的那些老師同門，哀歎一聲。
若是當初他們所學的第一堂課是這種，死傷或許會少上許多。
當然，也隻是想想而已。
書院教的是聖賢篇章，謀圖的是普通人也能有自己的一番作為的世界。
要是遇事就跑，何談君子賢人。
原本在自我感慨之中，這種複雜矛盾相交合，宛如一壇陳年佳釀的孕育。
突然聽到了刑律的嘀咕，老頭那玄而又玄的自我感慨，一下就消失的幹幹淨淨。
看了看刑律，老頭還幾次沒忍住現身，想要告知刑律，書院怎麼可能這樣教人？
那兩小子現在所教的，完全就是土匪行為！
……
“唉，死了那麼多魔門修士，這下連普通人都要我們自己來抓了。”
張文瑞將新發現的凡人收入袖裏乾坤後，無奈的說道。
經過一個月簡單的教學後，那幾個教員也勉強能派上用場了。
為了效率，前期張文瑞可不打算搞什麼全素質教學，意義不大。
現在給那些人弄全素質教育，無異於在教一群羊上廁所要用紙。