第2章 因一堂數學課而形成的紐帶(1 / 2)

“叮鈴鈴”

伴隨著上課鈴聲的響起,數學楊老師總能按時走進教室。

他是個年過半百的高級教師,臉上總是掛著慈祥的笑容,即便他身居學校高層,但是因為他個笑容卻沒顯得他很嚴肅。在上課時,他總能用玩笑的形式幫助學生們理解;課餘,他像個同學樣打入我們之中,是個好老師,並且,最重要的是,他能懂得我們的痛苦,不像別的老師一樣,他會根據黑板上作業的密集程度布置作業。是個不可多得的好老師。

這是經過這幾天上課的經驗,李沁恒對他的總結,但是。。

李沁恒見狀直接趴在桌上,把額頭抵在桌沿,暗道:“蛙趣,為什麼高中數學那麼難啊!!什麼充分條件,必要條件的,無語住了啊!!!真的讓我從頭痛到腳啊!!為什麼就不能像初中數學一樣難度階梯式上升嗎……(列舉了10多項)阿西吧!!這確定是開頭而不是結尾嗎!!!老天爺啊!!放我一條生路吧!我裂開了啊!!”

抱怨完的李沁恒苦著臉將頭抬起,結果一抬起頭,就有一張“和”善的臉看著李沁恒,這讓李沁恒嚇的立刻端正好坐姿,全身毛孔瞬間放大,冷汗不停湧出。

“李沁恒同學,你在做什麼呢?”

“沒。。沒,沒啥。我沒幹啥。就,就是”

“哦?就是什麼啊?”

這時的李沁恒在心中瘋狂暗罵道:“啊啊!我真是個大帥哥,為什麼要說就是啊!!!造孽啊!!”

見李沁恒一直沉默,楊老師也不強求,轉過身走上講台,道:“上課好好聽,別開小差,來同學們把作業本翻到……”

李沁恒坐回到了自己的座位上,原本心中那根緊繃的弦瞬間放鬆,後背與襯衫貼緊,趴倒在桌子上。

這時,坐在李沁恒後位的陳懿文清楚地看到了李沁恒的襯衫和脊背貼緊的那塊區域已經全部被汗水浸濕了。

李沁恒聽著楊老師如此響亮的聲音。於是李沁恒正準備歎息一下來疏鬆一下自己原本緊繃的神經。

然而,常言道:好運氣總是一個接一個。也道:禍不單行

歎息聲幾乎已經到喉嚨口時。楊老師朗聲道:“接下來這道題,我們請一位同學來……”

“嗬(短促)。嗬hia~”

全班一片寂靜,片刻後,笑聲便充斥了整間教室。

楊老師強忍笑意,摸了摸額頭上隱形的十字路口,自然道:“喲,李沁恒同學這聲歎息十分完美,我從中聽到了你對這道題通透且順暢的理解與思路,你一定會吧,那你來給大家解釋一下吧”

原本已經平息的笑聲,因為這句話再次重回巔峰

李沁恒身後的陳懿文差點笑岔氣,坐在陳懿文身旁的汐桐笑著對陳懿文道:“文文,你表哥好慘啊哈哈”

“確實慘,禍不單行啊”

毫無辦法的李沁恒隻能苦著臉再次站起來,看著自己作業本上整夜的紅色X,小聲道:“老師,我不知道。。這題我錯的”

“那行,下一題呢?”

“也是錯的。。”

“我運氣那麼好嗎?你的作業本我看看”楊老師走到李沁恒的課桌前伸手道

“o。。”李沁恒緩緩地遞出了自己的本子

楊老師看了看整頁的X後扶了扶額,把本子還給李沁恒。道“錯了就認真聽課,不懂就來問”

走上講台後又說了句“其他同學也一樣,我在周一到周五每天的中午和最後兩節課都在行政樓2樓4號辦。有問題別藏著掖著,我們接著上課,這道題……”

非同尋常的是,這節數學課,李沁恒竟然沒有再開過一絲小差,下課後他甚至認為這節課所講的題目他是真的得到了通透且順暢的理解,並且對數學這門課產生了興趣

楊老師走後,坐在李沁恒旁邊的劉間遙拍了拍李沁恒的肩膀道:“兄弟,以後你數學課有不會的,我教你”