“雅雯！”悶在沙發上的林父突然起身，怒道：“瞅瞅你們兩個，成什麼體統。萌萌出事，我看責任全在你們！”說完，一跺腳，憤然走了出去。林雅雯緊忙追出去，在樓下，父親憂心忡忡地說：“雅雯，你現在這樣子，真讓我擔心。”
“爸……”林雅雯想說什麼，話憋嗓子裏，道不出來，忍了幾忍，終還是沒忍住，淚嘩地就流了出來。
當天晚上，強光景從沙漠裏趕來了，身後跟著一陌生男子。
男子看上去年齡比他大，五短身材，理個寸頭，穿得倒是體麵。進了門，男子怯怯地望了眼林雅雯，縮在一角，林雅雯讓他坐，他嘴裏應著，人卻不敢亂動。
強光景得知消息時，林雅雯的車子已上了路，他沒敢耽擱。
萌萌的脾性他知道，典型的吃軟不吃硬。現在的孩子，八成都這樣，相比之下，萌萌的性格更烈一點。去年就有一次，萌萌跟家裏鬧別扭，鬧得不可開交，後來還是他出麵調和。
這也算是他一個長處吧，盡管年齡上，他比萌萌大許多，他的話，萌萌還能聽進去幾句。
林雅雯沒問他是怎麼知道的，她現在啥心境也沒有，腦子裏亂成一片，心裏更是又亂又急。
一下午她打了不下二十個電話，能打聽的地方全打聽了，滿世界沒人知道萌萌去了哪。周啟明看她焦急如焚，害怕蹲在家裏又要吵架，借故去了學校，到現在還沒回來。
“林縣長，這事急不得，萌萌是個乖孩子，她不會走遠。”
強光景斟酌著詞句，其實他也被這件事嚇壞了。
“算了光景，你啥也別說。你能來，我心裏很感激，但這事你幫不上忙，明天你還是回去吧。”林雅雯說著，要給他們沏茶，強光景趕忙阻攔。
中年男子的目光一直擱在林雅雯臉上，聽林雅雯跟強光景這樣說，他比進門時更加不安了。
強光景像是才記起他，跟林雅雯介紹道：“林縣長，這位是馬悅的父親，沒征求你的意見，我就把他帶來了，我想兩家大人坐一起，辦法可能會多點。”
強光景還沒說完，林雅雯的目光已狠狠地瞪在中年男子臉上，怕是這一刻，林雅雯心裏最氣惱的，就是馬悅的父母。
下午打電話的過程中，林雅雯已對馬悅的父母有了大致了解。
後來周啟明憋不住，也跟她將大致情況說了。
馬悅的父親馬鳴曾是河西市財政局的幹部，五年前下海經商，目前是河西市最大的電腦經銷商，另外還有一家賓館兩家酒店，生意火得很。馬悅母親李愛梅最早是河西賓館的服務員，後來提升為賓館客房部經理，去年競爭上崗，升到副經理位子上。這個家本來好好的，可謂欣欣向榮。
誰知就在李愛梅當上副經理半月後，兩人突然爆發戰爭，有一陣子為離婚還鬧到了法院，眼下雖是婚沒離，兩人卻各過各的，家已經名存實亡。馬悅也是因了這個原因，才到省城借讀。
“你就是馬鳴？”林雅雯瞪了馬鳴半天，努力平和著自己的語氣。
馬鳴趕忙往客廳中間挪了幾步，堆出一臉歉意道：“林縣長，我就是馬悅的父親，我……我……”
“你養了個好兒子！”林雅雯差點就把這話說出口，見馬鳴一副做錯事的樣子，她把心裏的不快收起來，指著沙發說：“坐吧。”
馬鳴哪敢坐，本來他心裏就怵，混帳兒子，帶誰家的女兒跑不好，非要帶縣長的女兒跑！
路上又讓強光景連訓帶批教育了幾個小時，對這場禍亂，更就沒了主意。這陣一看林雅雯臉色，慌得神都沒了。
“林縣長，你批評吧，我沒把孩子教育好，他不該……不該帶上你家萌萌……嘿，這個孽障，這回我饒不了他！”
“行了，你少在我麵前裝樣子，還是想辦法，把他們找回來吧。
”林雅雯打斷馬鳴，這個人帶給她的第一印象極為不好，具體哪兒不好，她說不出，就是看著不舒服。也不知為什麼，一看到馬鳴，她就更為女兒擔起心來。萌萌，你這是在拿刀剜我的心啊，你知道麼，你要是出個事，我這當媽的，還怎麼活？她長長歎了口氣，心情沮喪地坐在了沙發上。
強光景跟馬鳴很快走了，說是去廣州那邊找，馬鳴斷定兒子是去了廣州，那邊不但有他的客戶，還有一位馬悅的初中同學，兩人以前很要好。
林雅雯不敢抱幻想，但心裏，
還是巴望著他們能盡早把萌萌安安全全帶回來。
這一天過得真快，卻又好漫長，林雅雯幾乎就撐不過去。
強光景他們走後，她反複地看萌萌留下的那封信，信很簡單，但又字字打在她心上。她終於知道，對女兒的疏忽還有粗心終於遭到了報複，女兒長大了，長大的女孩子是很容易出事的。以前盡管也擔心，但總存了幻想和僥幸，總覺得厄運不會降到自己頭上，現在她才明白，做母親是得付出的，不付出點點滴滴，就得付出更慘重的！
女兒盡管不會有生命危險，但一想她是跟一個男生在一起，林雅雯的心就會莫名地提起來，很多不該有的後怕一並兒湧來。聯想到社會上的種種傳聞，
還有發生在孩子們中間的那些荒唐事，她這個當娘的，就不隻是想哭了。對周啟明，就由不得的生出抱怨。後怕越大，抱怨就越強烈。
女兒是在跟周啟明吵架後出走的！據周啟明講，一月前萌萌就已缺課，後來發展到逃學，周啟明去過她們學校，也跟班主任老師了解過情況。可那個班主任老師太可恨！
這是周啟明的原話。林雅雯想像得出，班主任老師見了周啟明，會是怎樣的態度。果然，周啟明帶著很強的情緒，將談話的大致經過做了描述。那天周啟明找到學校，班主任老師對他態度很不好，當著教研室其他老師的麵，諷刺他：“甭看你是博士，又是教授，教育孩子，你還真外行。
”周啟明本來就對學校有意見，
認為萌萌從一個乖孩子變成現在這樣學校有很大責任，一聽班主任老師不陰不陽甚至幸災樂禍的口氣，當下就火了：“我怎麼外行了，我也是吃教師這碗飯的，你說話有點禮貌好不？”
“我已經夠禮貌了，周教授，不要以為你自己有成就，女兒就會跟著有成就。你不會也相信龍生龍鳳生鳳這句話吧？”
班主任老師態度越加惡劣。
萌萌所在的班是奧班，班主任老師又是教壇標兵、全省優秀班主任，自己把自己看得很高，萌萌在班上不斷掉隊，影響到全班成績，班主任老師早就不想讓她留在這個班了。
馬悅所在的班是借讀班，基本算是差孩子，萌萌一心想去那個班，
學校考慮到周啟明跟林雅雯兩人的特殊身份，一直不同意，要求班主任老師短期內將萌萌的學習抓上去。
班主任老師對此意見很大，為此還跟校領導發生過爭執。
大約他心裏也窩著火，正好借這個茬，將不滿發泄到了周啟明身上。
他沒想到，周啟明在怎樣為師這點上，比他強，也比他較真。
周啟明抓住這句話，正兒八經跟他論起理來，論著論著，兩人變成唇槍舌劍，場麵過激得不得了，最後竟論到了校長那兒。但這次，校長沒批評班主任老師，而是很不客氣地責備了周啟明一頓：“做家長的，不能對孩子不聞不問，你們都是社會精英，是名流，但精英怎麼樣，對孩子，最樸實的教育也是最有用的教育，要學會關懷，學會溝通，學會跟孩子做朋友。”