“徐叔，雖然是後輩，但我必須得提醒你一句。”顧明誠按照前世看到過的新聞事件，一字一句斟酌地說道。
“孩子們的天真無邪是優點，但同樣是缺點。我想咱們從孩童時代過來的人都深有體會。”
“是，這個我明白。”徐民良思考一會兒，繼續道，“你是想說霸淩這件事也會發生在孩子們身上，而他們卻不知道自己是在做什麼。”
“差不多是這個意思。”顧明誠說道，“小孩子是祖國的花朵，是民族的未來，我們必須得教好。”
“所謂教育，不必拘泥於課堂上，更是從身邊小事讓孩子們明白一些大道理。”
徐民良頓時吹胡子瞪眼：“你比我懂？！說點有用的！淨套空話！”
“咳咳。”顧明誠被懟了一句，直接尬住了。
“您別急，我隻能提出一個方向。”顧明誠見徐民良擼起袖子準備動手，連忙道，“您也知道孩子的天性是喜歡玩樂，據我所知，咱們國內的教育任何年齡段，一直都是填鴨式教育。”
“所以我能給大體方向——寓教於樂！”
“寓教於樂？”
“意思就是讓孩子們在玩樂中得到教育！”
“你說得很有道理，但具體怎麼操作呢還得專業人士討論一下。”徐民良認可了顧明誠的想法。
“最好得找些喜歡孩子的老師，不然給孩子們留下陰影就不好了。”顧明誠提醒一句，“還有寓教於樂的方式，比如神話故事，玩遊戲，要帶有正能量。”
“最重要的一點，不要把孩子們教得太死板，說一就是一。這是最重要的，一定要讓他們在不失底線的前提下懂得變通。”
“可以，這個東西還得交給下麵的手完善，我再拍板。”
……
徐民良拉著顧明誠對這件事聊了非常久，但顧明誠也不是幼教專業的，隻能根據前世的教訓告訴徐民良大體方向。
具體該怎麼做，那顧明誠也控製不了了，那是徐民良該做的事情。
不過至少一開始的方向是美好的。
不知不覺，兩人聊到天都黑了。
“喲，一不注意，天都黑了。”徐民良往窗外一看，發覺天都黑了。
但他還不想結束話題，總覺得有些意猶未盡。
看他這樣，顧明誠撇了撇嘴。這幾個小時下來不知道浪費了哥們多少腦細胞。
“該吃飯了，徐叔。”顧明誠忍不住說道，“還有，今天不是讓我來做職業評級的嗎？”
“沒事，這裏我說了算，你想哪天評級都行。”
“那不評級呢？”
“滾！”
顧明誠悻悻地閉嘴了。
但徐民良還想和顧明誠多聊聊，直接拉著顧明誠去他家裏吃晚飯，美其名曰要盡地主之誼。
顧明誠倒是無所謂，吃飯在哪不是吃，但他還是打了個預防針：“叔啊，我能說的都說了，已經被榨幹了，就別拉著我講這個了。”
“你這話的，好像叔隻會說這個一樣。”徐民良板著個臉，“走，先去我家再說，我已經叫你嬸嬸炒菜了，她的手藝你肯定得嚐嚐，保管你吃了一次之後還想再吃。”