高級軍事英語教程-第一章

圖書在版編目（CIP）數據

高級軍事英語教程　\/　張錦濤主編.　南京　:　南京

大學出版社,　2018.8

國防語言課程係列教材

ISBN　9787305206177

Ⅰ.　①高…Ⅱ.　①張…Ⅲ.　①軍事－英語－軍事院校

－教材Ⅳ.　①E

中國版本圖書館CIP數據核字(2018)第169581號

出版發行南京大學出版社

社址南京市漢口路22號郵編210093

出版人金鑫榮

叢書名國防語言課程係列教材

叢書主編張錦濤

書名高級軍事英語教程

主編張錦濤

責任編輯刁曉靜編輯熱線02583592123

照排南京理工大學資產經營有限公司

印刷南京人民印刷廠有限責任公司

開本787×10921\/16印張18.5字數450千

版次2018年8月第1版2018年8月第1次印刷

ISBN9787305206177

定價48.00元

網址：http:\/\/www.njupco.com

官方微博：http:\/\/weibo.com\/njupco

官方微信號：njupress

銷售谘詢熱線：（025）83594756

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國防語言係列教材

《高級軍事英語教程》

策劃編寫人員

總主編張錦濤

編委

張錦濤王傳經貢衛東雷海鵬孫金華

朱誌華胡明霞殷莉鍾毅李璘

本冊主編張錦濤

副主編劉瑩宋蓓茹

編者（按姓氏筆畫排序）

王華丹喬良呂念來夢露張卉媛

張麗平張翮張韻菲楊士超楊洛茜

鄭貞胡明霞郝麗華高黎高湉湉

徐敏黃珊黃曉勤彭豔青蔡霞

審校張錦濤王倫

前言

當今世界軍事舞台，外語的作用舉足輕重，與國防的關係日益密切。一個國家軍隊的國防語言能力是其戰鬥力的重要構成，一支外語能力過硬、國際視野開闊、熟悉行動區域語言文化的軍隊能夠更加自信地完成肩負的使命任務。為適應遂行多樣化軍事任務對新型軍事人才國防語言能力的需要，解放軍陸軍工程大學聯合軍隊兄弟院校編寫了“國防語言課程係列教材”。

“國防語言課程係列教材”是繼“新軍事英語係列教材”之後軍隊院校外語教學內容體係的又一次大膽改革。它既滿足“培養大批具有國際視野、通曉國際規則、能夠參與國際事務與國際競爭的國際化人才”這一國家教育戰略對高等院校外語教學的基本要求，又凸顯軍隊院校外語教學的鮮明軍事特色，貼近軍校學員的學習、生活和部隊建設的實際需要。“國防語言課程係列教材”涉及英、法、德、俄、日五個語種，包括國防語言知識技能綜合性教材和對象國軍政文化教學類教材。本套教材注重實用性、時代性和開放性。

“國防語言課程係列教材”的英語綜合類教材包括《初級軍事英語教程》、《中級軍事英語教程》、《高級軍事英語教程》三冊。從選題的內容和難度上，這三冊教材可作為通用大學英語課程與專業軍事英語課程的銜接課程使用教材。每冊的單元主題廣度和深度都有一個提升，課後練習的題型和要求也遵循這一思想。各單元均包括讀寫和視聽說兩大部分，具有較強的可讀性。讀寫部分選材新穎、注釋清晰，配套練習有對課文理解的考察，語言要素的訓練，也有軍事知識的拓展深化；結合視聽材料內容，設置了簡答題、判斷題、選擇題、填空題等難度適中、形式多樣的題型，旨在提高學員的聽說能力。通過學習，學員在掌握外軍知識、軍事術語、縮略語的同時，鞏固聽、說、讀、寫、譯等技能，提高崗位指向英語應用能力。

《高級軍事英語教程》涵蓋國防語言、軍人倫理、軍事演習、軍人節日、戰爭與科技、軍事教育、軍事情報、軍事學說等主題，供英語水平達到大學英語四級的學員使用。

教材提供了大量素材，教員可根據自己的實際情況進行選擇，既可以作為麵授內容，也可作為課後擴展練習。

編者囿於經驗，在設計和內容上難免疏漏。我們熱誠歡迎更多的反饋意見和建議，以便讓這套教材得到不斷完善。

編者

2018年7月

CONTENTS

Defense　Language

002Part　ⅠPrereading　Activities

004Part　ⅡReadingcentered　Activities

004Text　ALanguage　Skills　Vital　to　Military　Success

017Text　BHow　to　Become　an　Army　Interpreter　or　Translator

027Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Ethics

036Part　ⅠPrereading　Activities

038Part　ⅡReadingcentered　Activities

038Text　AWest　Point　Honour　System

—Its　Objectives　and　Procedures

047Text　BMilitary　Orders—To　Obey　or　Not　to　Obey

056Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Exercises

064Part　ⅠPrereading　Activities

066Part　ⅡReadingcentered　Activities

066Text　ABold　Alligator

079Text　BU.S.　Military　Exercises

087Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Holidays

096Part　ⅠPrereading　Activities

098Part　ⅡReadingcentered　Activities

098Text　AHonouring　All　Who　Served—Veterans

Day

110Text　BTen　Facts　About　Memorial　Day

121Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

War　and　Technology

130Part　ⅠPrereading　Activities

132Part　ⅡReadingcentered　Activities

132Text　AHow　Stealth　Bombers　Work

144Text　BDo　Wars　Drive　Technological

Advancement?

150Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Education

158Part　ⅠPrereading　Activities

160Part　ⅡReadingcentered　Activities

160Text　AHow　the　U.S.　Military　Academy

Develops　Leaders　of　Character

174Text　BSoldier　Scholars

—Military　Education　as　an　Instrument　of　Chinas　Strategic　Power

184Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Intelligence

192Part　ⅠPrereading　Activities

194Part　ⅡReadingcentered　Activities

194Text　AMilitary　Intelligence—The　Satellite　Era

207Text　BU.S.　Defense　Intelligence　Agency　and　Its　Transformation

216Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Doctrine

224Part　ⅠPrereading　Activities

226Part　ⅡReadingcentered　Activities

226Text　AThe　New　U.S.　Military　Doctrine

241Text　BNew　Military　Doctrine:　America　Is　“Looking　for　Enemies”

250Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Military　Transformation

258Part　ⅠPrereading　Activities

260Part　ⅡReadingcentered　Activities

260Text　ACognitive　Transformation　in　the　4th　Generation　Warfare

271Text　BMilitary　Transformation　and　the　Limits　of　Uncertainty:

Two　Views

278Part　ⅢAdditional　Themerelated　Activities

Unit　OneDefense　Language

高級軍事英語教程

Part　Ⅰ

Prereading　Activities

Words　&　Expressions

animated\/nmetd／　adj．　栩栩如生的

avatar\/vtａｒ／　n．　虛擬人

barrier\/bｒｉ（ｒ）／　n．　障礙物

certificate\/stfkt／　n．　證書

component\/kmpnnt／　n．　組成部分

deploy\/dpl／　vt．　部署

familiarize\/fmlｉｒaz／　vt．　使熟悉

interactive\/ntｒktv／　adj．　互動式的

minimum\/mnmm／　adj．　最低的

profile\/pｒfal／　n．　概貌

readiness\/ｒedｉns／　n．　戰備

transliterated\/tｒnｓltｒetd／　adj．　音譯的

Proper　Names

Cultural　Orientation文化指南

Military　Survival　Tasks軍事救生任務

Task　1Questions　for　Discussion

Directions：　Watch　the　video　clip　and　then　discuss　the　following　questions．

1．　What　is　Rapport　about?

2．　Where　can　you　get　access　to　Rapport?

3．　What　are　the　two　components　of　Rapport?

Task　2True　or　False　Statements

Directions：　Watch　the　video　clip　again　and　then　decide　whether　the　following　statements　are　true　or　false．　Write　T　for　True　or　F　for　False　before　each　statement．

1．　Cultural　Orientation　introduces　the　culture　of　the　specific　linguistic　group　and　region．

2．　Video　recordings　of　simple　verbal　exchanges　present　local　language　and　demonstrates　pronunciation．

3．　Interactive　assessments　and　activities　also　help　users　learn　and　retain　the　material．

4．　Passing　is　defined　as　the　minimum　score　of　60%　for　both　the　Cultural　Orientation　assessment　and　the　Military　Survival　Tasks　component．

5．　The　user　receives　the　certificate　after　successfully　completing　the　program．

Part　Ⅱ

Readingcentered　Activities

Text　A

Language　Skills　Vital　to　Military　Success

1The　U．S．　Department　of　Defense　considers　knowledge　of　foreign　languages　and　cultural　awareness　essential　to　mission　readiness.　In　late　January，　2011，　the　Language　and　Culture：　A　Strategic　Imperative　Summit，　hosted　by　the　office　of　the　Under　Secretary　of　Defense　for　Personnel　and　Readiness［1］，　brought　together　the　foremost　military　leaders　and　academics　to　discuss　ways　to　enhance　cultural　awareness　and　promote　language　learning　throughout　the　services.