一年後，瑞典，斯德哥爾摩，小學新生入學日。
兩個小家夥看到校門口等待的寧矜，興奮地小跑著衝過來。
寧矜彎腰看著兩個小家夥亮亮的眼睛，輕笑。
“第一天上學，感覺怎麼樣？”
圓圓率先開口：“學校的午餐特別好吃，今天居然有魚香肉絲！”
團團立刻跟上：“學校的課程也特別有意思，周一是森林探索課，文森特老師會帶我們爬山。”
兩個小家夥左一句，右一句在寧矜的耳邊說個不停，看得出來很喜歡新學校。
挪威的小學是六歲入學，不過並不是直接上的一年級，而是零級。
類似於國內的幼小銜接或者是學前班，主要是幫助孩子能夠在幼兒園和小學過渡。
原本她還擔心圓圓和團團會不習慣，但現在看來她的擔心是多餘的。
三人有說有笑地到了家，沈若梅一看見三人回來，立刻迎上來，將兩個孩子抱了個滿懷。
自從寧矜回瑞典後，沈若梅擔心孩子沒人照顧，也一齊到了斯德哥爾摩。
眼看著兩個孩子慢慢長大，看寧矜還形單影隻的，就開始張羅著給寧矜介紹對象。
但寧矜不上心，平常有時間就在斯德哥爾摩大學的醫學院待著。
做實驗，回家，帶娃，三點一線，社交圈子簡單的過分。
現在兩個孩子上學了，沈若梅和孩子們共同決定，要為寧矜找個疼她愛她的人。
一老兩小一進房間就拿出一個小本本。
由沈若梅執筆，兩個孩子口述。
“埃爾文老師，排除，長的帥，但太瘦了，沒辦法幫媽媽搬器材。”
“喬森叔叔，排除，年紀大。”
“……”
一頓排除下來，竟然沒有一個能打的。
沈若梅很揪心，看來學校這條線是要放棄了。
正想著重新給寧矜安排對象，團團一邊喝著奶，一邊說。
“不過新來的那個文森特老師，我覺得還行。”
圓圓皺眉：“那個不行，才剛到學校，我們還沒考察過呢。”
“正好周一森林探索，我們可以試試他。”
“如果我沒記錯的話，周一是親子探索，到時候叫上媽媽一起去。”
周一，斯德哥爾摩國家森林公園。
寧矜和眾多家長抵達的時候，孩子們已經在森林小徑裏搜集到了不少蕨類植物樣本。
一名身形高大，身著衝鋒衣的男老師正拿著一株植物在做講解。
其中穿插著不少精靈小故事，孩子們都聽得津津有味。
團團一回頭就看到寧矜在不遠處，笑著朝她揮手。
“媽媽，我們在這兒~”
寧矜走過去，團團自告奮勇地向她介紹身旁的男老師。
“媽媽，這是文森特老師，負責我們的自然科學課程。”
“文森特老師，這是我媽媽。”
寧矜抬眸，看向眼前溫潤儒雅，帶著金絲框眼鏡的棕發藍眼的老師，用瑞典語打招呼。
“你好，文森特老師，我是寧矜。”
“你好，寧小姐。”
寧矜有些意外。
沒想到這位老師居然是用中文回應她的。