張北和謝景川一路奔波，抵達書院之後，教諭依照慣例對他們進行了學業安排，將二人重新分到了秀才甲班。
好在許文傑與藺修白仍和他倆同窗，彼此熟悉的夥伴還在一處，這讓張北和謝景川心裏多少有了些慰藉，不至於太局促。
進入秀才班，他們才發現要研習的內容繁雜多樣。
君子六藝 —— 禮、樂、射、禦、書、數，一樣都不少，此外，吟詩作對、下棋等技藝也相繼排入了日程。
對於那些出身優渥的學生而言，這些內容打小就有所接觸，家中長輩請來的先生、安排的課業，早已讓他們對這些技藝習以為常。
但對於謝景川這樣的農家子弟來說，這些類似於城裏富家子弟才能上得起的興趣班課程，在過去是想都不敢想的奢侈。
家中貧寒，既負擔不起學習的費用，每日忙於農事，也根本抽不出時間和精力去鑽研。
在源遠流長、博大精深的君子六藝之中，謝景川對於其中的“數”與“書”這兩項技藝可謂是鑽研頗深，成績斐然。
然而，剩下的禮、樂、禦、射四門功課，對於他而言，則宛如高聳入雲的山峰，攀登起來困難重重。
盡管如此，最近一段時間裏，謝景川卻像是著魔一般地迷上了射藝。
從小他就喜歡用彈弓打麻雀，偶爾命中一次麻雀，都能讓他開心很久。
但是，十次能有五次命中就很難得了。
如今，當他有幸接觸到更為係統且專業的射藝學習時，內心的那團火焰瞬間被點燃，興致勃勃地投身其中。
正當謝景川全身心地沉浸於雲田書院那浩如煙海的知識之中，他廢寢忘食，日夜苦讀，孜孜不倦地汲取著書中的智慧與養分。此時正值六月，驕陽似火，但府州沿河一帶的天空卻陰沉沉的，烏雲密布，壓得人喘不過氣來。
連綿不絕的陰雨天氣接踵而至，雨滴不停地敲打著大地，似乎永遠也不會停歇。
這雨下得如此之大，如此之久，以至於讓人開始懷疑是否天上的銀河決堤，將無盡的雨水傾瀉而下。
而就在人們憂心忡忡之際，河壩終於承受不住這巨大的壓力，發出一聲巨響後，轟然決堤！
洶湧澎湃的洪水猶如脫韁的野馬一般奔騰而出，以排山倒海之勢席卷而來。
那滾滾洪流就像是一頭凶猛無比的巨獸，張開血盆大口，瞬間便吞噬了周邊的數個村落。
房屋在洪水中搖搖欲墜，最終倒塌；農田被淹沒，莊稼顆粒無收；道路被衝毀，交通癱瘓……昔日寧靜祥和的鄉村如今變成了一片澤國。
盡管府衙事先有所防備，早已組織了大批人力物力準備應對這場可能到來的洪水災害，但此次的梅雨季節來得異常猛烈，降雨量之巨遠遠超出了人們的預期。
再加上此地位於長江中遊，地勢獨特，河流水係縱橫交錯，大壩一旦決堤，後果不堪設想。
在短短的半個月時間裏，洪水如同惡魔般肆虐橫行，所到之處皆是一片汪洋。
麗安郡、隆寧鎮、貴灌鎮、溪華鄉、泉海郡等多地都未能幸免，紛紛淪陷於滔滔洪水之中。
無數百姓眼睜睜地看著自己的家園被毀，曾經溫馨的住所化為廢墟，美好的生活瞬間破碎。
隨著時間的推移，災情不斷惡化，原本就緊張的救援人手此刻更是顯得捉襟見肘，無論怎樣努力都難以滿足日益增長的救災需求。
就在這千鈞一發的危急關頭，雲田書院的山長以果敢堅毅之姿下達命令：“眾學子聽令！國家有難，匹夫有責！此時正是我們挺身而出、為國為民效力之時！”
此令一出，書院內的上千名學子紛紛響應號召，義無反顧地投身於抗洪救災的洪流之中。
那時，洪水如脫韁野馬般肆意奔騰，千裏長堤在洪水的猛烈衝擊下多處決口，洶湧澎湃的水流瞬間淹沒了大片土地。
放眼望去，水麵上漂浮著一具具遇難者的遺體，他們或麵容扭曲，或肢體殘缺不全，讓人毛骨悚然。
而道路兩旁，則躺滿了因饑餓而倒下的災民，他們麵色蒼白、氣息微弱，有的甚至已經失去了生命體征。
整個場麵慘絕人寰，仿佛置身於人間煉獄一般。
麵對這般觸目驚心的慘狀，有的人被深深地震撼了，內心湧起一股強烈的責任感與使命感。
於是，他們毫不猶豫地選擇留了下來，竭盡所能去救助那些受苦受難的受災群眾。