期末考試考得還算理想，又度過了新年，大家都非常想念並且迫切的回到校園，開啟新的學期。
尤其是上個學期沒有考好的同學，一個假期牟足了勁想著開學大展拳腳。晚晴倒有些緊張，因為自己是高二下學期，而自己的姐姐即將參加高考，本來一個看似自己很遙遠的東西突然變得很近。這迫使她不得不小心謹慎並且更加認真學習！
回到熟悉的班級，依舊是熟悉的班主任，班主任對於上學期進行了簡單的總結，並且公布了本學期的座位。不出所料，晚晴他們小組被全部打散，季末被調到了更安靜穩定的小組，晚晴被調到了和一個比較開朗的女孩子一桌。晚晴的新小組成員非常厲害，首先組長是曾經在實驗班的的學霸，因為一次考試疏忽從實驗班來到了普通班，另一位男生是有很多科瘸腿，但是物理非常好，晚晴的同桌就是晚晴一直都很喜歡的小姑娘（晚晴對於自己新同桌的印象是：大大咧咧，很受歡迎，性格特別好能和好多人打成一片，老師也很喜歡她。所以自己和她一桌總有種不好意思，放不開的感覺，更多的是對新同桌的崇拜！！！）晚晴所在的小組整體就是比較和諧，而且每個人都很好相處，新的組長還會貼心的給大家買零食或飲料。
季末分到的小組整個有種低氣壓的狀態，誰都不說話，搞得很壓抑，大家不太熟，也不總說話隻有在老師上課讓討論的時候才會溝通交流，所以季末一下課就睡覺，他還坐在靠牆的地方，更加不自在。
雖然大家到了新的小組都會有不適應，但是晚晴的性格屬於慢熱，一開始會不適應，但是新同桌比較外向，很快便融入進去。
都說高二下學期是最重要的一個學期，學的東西都是高考占分比較多的，因此所有人都在認真的上好每一節課。當然，晚晴在上課犯困的時候會選擇在後麵站著聽課，季末也在後麵，季末常常給晚晴講題。
雖然每次都是季末給晚晴講題，但是這裏強調一下：季末沒有晚晴成績好，因為季末的語文成績實在是慘不忍睹，比晚晴少太多分，而且有些時候物理、化學也考不過晚晴，給晚晴講題是因為晚晴很多時候比較鑽牛角尖還有些時候對於老師講的地方不能明白。因此多數情況下都是季末講題，晚晴偶爾也會給季末翻譯英語課文還有給他分享化學筆記。
季末對於成績也不在乎，他對晚晴炫耀過：“你別這麼努力啊！我告訴你，我中考的時候也就是初三學了一年，可能頂多一個學期，我就考上重點高中了。你從高一就努力學，高三該沒勁了，我就等高三再學習，我肯定還能考個不錯的大學。”雖然晚晴對於季末說的話半信半疑，但確實是在學習方麵不那麼緊繃著了，偶爾也會放鬆出去玩了。她也覺得在高三努力學一年肯定行！