說點實話，夏長風有點緊張的看著周圍的新同學，更有些焦慮的把他們視作自己的競爭對手。今早排名花名冊出來後，夏長風盯著它看了好大一會兒，直到周圍的同學把他擠到一旁後，他才回過了神。
“自己是班裏的第十名”，長風心裏道，“不多不少，也是好記”。
周圍的環境好新，至少對從農村考進來的夏長風來說的確如此。不久班裏調換位置，自己坐到了教室的右後角，並擔任起六個人的小組組長。
夏長風很負責，不僅對周圍的組員講解他們不會的題，還努力的去搞懂自己原本不會的題目。老師總能看到有個高高瘦瘦的男孩筆直著腰坐在教室的右後角獨自的看著書。上課如此，下課也是如此。慢慢地，夏長風得到了各科老師的青睞。尤其是英語老師李建，也是他的班主任的青睞。
長風也在學習了解周圍的新東西。比如，這所學校的麵積將近是自己小學的四倍，“但這才是正常的”；周圍的新同學普通話說得很好聽，“我以後少說方言吧”；自己在七年級（2）班，夏欣在（1）班，石林在（5）班，李傳在……“我需要交些新朋友”，“我好像離家裏遠了好多……”
慢慢的，班裏的同學也逐漸開始相互熟絡起來。夏長風是比較安靜但情商較高的一類人，按道理講，夏長風的名字在班裏的周轉度應該不高，但是她的同桌卻……狠狠的幫了他一把。
張佳欣是夏長風的升入初中後的第一個同桌，也是夏長風第一個見過的話最多的女孩。
“你又刷新了我對這個世界的看法”，是夏長風對李佳妮說過的最多的一句話。
她能把夏長風對學習的執著看作是吸引小姑娘的手段，也把夏長風每天早起頭幾個進班讀書的行為當作是滿足自己的清高心。於是，在李佳妮的一通“操作”下，夏長風的名字成功的與七年級（2）班聯係了起來。夏長風對此本習以為常，卻又在心裏默默地給李佳妮減了一分……
但，相反，南心安最近很高興，因為她的同桌夏欣簡直太優秀了。班裏麵選舉班長，夏欣積極參與，上台演講，引經據典，激昂熱烈，一時間，夏欣便成為南心安小說裏的女主。不僅如此，夏欣的成績也是年級第一。對此，南心安表示，“年級第一呀，哇~，她好強，我好愛”。夏欣捂著耳朵表示“姐隻是個傳說”。
與此同時，還有幾個人的名字也傳進了他們的耳朵。
“張雲天、李傑，董晨航他們三個你認識嗎？”，趙樂問後麵正抓耳撓腮思考英語題的夏長風。
“你想說啥，直接說，一會就上課了”，夏長風不耐煩的說道。
“唉，你好沒意思，我突然不想跟你聊天了，過段時間你就知道了。那幾個人超屌！”趙樂用手掩著嘴對夏長風說。
“所以呢，這應該不是你的重點吧？”夏長風抬起頭問趙樂。
“這幾個人我都認識，他們是我兄弟！”趙樂笑著大聲告訴夏長風。
“我去你大爺的！”夏長風用力一蹬腿，踹掉了趙樂的板凳。
“叮叮叮~”
“上課！”，夏長風猛的一說。