“青春期是什麼，請大家舉手回答。”，講台下，房老師扶了扶眼鏡，把課本放在自己微微挺起肚子上，隨即提問。
有的學生在翻找課本，找出了青春期的概念——人們通常將人生中11至17、 18歲這段美好年華稱為\\\"青春期\\\" 。
有的學生剛迷過神，聽到提問後，習慣性的彎下了身子，學著掩耳盜鈴。
有的學生坐的很直，他們複習過，知道答案，比如夏長風，和唐心怡這類同學。
房老師隨機點名，張佳欣，你來回答。
張佳欣不情願的站起，把板凳緩緩踢到後麵，麻木的讀出青春期的概念。
下課後，張佳欣看著夏長風在預習下節課的數學，問“學習有什麼用？老師懂那麼多，有本事還在咱鎮裏教學？”
夏長風從沒有考慮過這個問題，突然一問，有靈感一閃而過，然後說“可能他也沒的什麼選擇，尊重就好了。他要的也不多，隻要錢和尊重。但學生的尊重最不值錢。”
他不明白什麼叫青春期。盡管他背會了青春期的概念，但腦子似乎在說，不是這！不是這！
晚上九點四十下課，夏長風回寢室洗漱，路上他遇到了許多人，有的人喜歡學習好的，他們跟夏長風打招呼，打完招呼便走，
“路上他會和他的朋友介紹我，他的朋友會回頭，我賭那個高個兒的先回頭。”夏長風自言自語，“賭對了。”他抬頭望向天，星意滿滿。
舍友喜歡說話，夏長風作為宿舍長也很無奈，管不住。雖然他當過班長，還是體委，小組長，管理能力自詡不差。
但在這個混合寢室裏，有的人不聽似乎也沒事。唯一能讓自己發泄的就隻有早上，大多數學生都懶床，夏長風也不例外，可自己身為寢室長還要為一群不聽自己話的室友提供“鬧鍾服務”著實很氣惱。於是他便在早上高聲唱歌，嘲哳亂叫似的把他們吵醒，每當他們不耐煩時，他便心情愉快。
老豆，並不姓豆，名中也沒有豆字，但旁人就這麼叫的。夏長風覺得這個外號，不是侮辱性外號，於是自己也叫他老豆。老豆為人誠懇善良，有農民樸素的氣質，他和夏長風關係要好。
某天早上年級打掃衛生，老豆和夏長風一起在樹下掃地，青蔥的樹木讓夏長風不自禁的哼起了聽不出歌名。老豆彎著腰鏟垃著圾，心裏麵藏著心事，最後實在忍不住問夏長風一些事情。
“怎樣才能和你一樣優秀，我有點羨慕你，你以後發達了，可別忘了我。”
聽著老豆似嘲似笑的語氣，夏長風敷衍道“一切都會好的。”這是他的口頭禪。
“說不定，你過幾年再來看我，我就是個農民了，當農民也挺好的，餓不死。”老豆有點不甘心。
“那你怎麼不學習？”
“不愛學唄，學不進，從小就是倒數。沒你運氣好。”老豆把垃圾倒進桶裏，毫不費力。
老豆有時候覺得自己就像校園裏的酸酸草，雖然有開花的命但汁水永遠都是酸的。它們隨著四季和太陽榮辱興哭，就像普通人永遠離不開偉大而優秀的人物。盡管，在他心中，夏長風不一定就能一直保持優秀，萬一某天就由儒入道，淡泊名利了呢？以學習為中心的人可能懂淡泊名利嗎？
“你會一直好（優秀）下去嗎？”
“我不知道。”
夏長風打掃完衛生，把掃把整齊的擺放在教室後麵。