隨著江曉和學生們聊完天，走出教室，天幕也緩緩關上了。
【漢朝】
漢武帝心裏有點遺憾，他飽含期待，希望天幕可以告訴他一些出兵匈奴的良策，可是江曉半天就講了一個原始社會。至於這個生產力和生產關係，經濟基礎和上層建築，還是先不研究了，還是打匈奴要緊。朕還要想想辦法怎麼讓桑弘羊這個老貔貅（pí xiū）打開國庫，支持出兵匈奴呢，朕的仲卿出兵，怎麼可以沒有糧草呢。
【秦朝】
由於秦朝的年代過於靠前，天幕上所出現的每一樣東西都讓人眼前一亮，滿臉都寫著“想要！想要！”
那薄如蟬翼、潔白似雪的紙張可太珍貴，太誘惑人了，要多催催墨家趕緊研究。
還有那桌子和椅子，看起來也不錯，這個高度剛剛好，要是製作出來的話，就不用擔心批奏折久了而脖子疼、腰疼了。這個看起來也很簡單，墨家應該很快就可以研究出來了吧。
還有還有，那學生手裏用的筆，看起來也很實用。現在刀筆吏用刀在竹簡上刻字實在是不方便，效率又低。而且等紙製作出來，肯定也不能再用刀了，看那紙張那麼薄。看來這筆的製作也要讓墨家提上日程啊。
還有…………墨家，來來來！
墨家：陛下，夠了，夠了，真的夠了！現在墨家之人已經一個人當三個人使了，頭發都快掉沒了。墨家能夠被重用那是墨家之幸，但也不必如此重用。
始皇大大還召集群臣細細商討了一番那簡化漢字之事，結果是認為是可行的，不過大秦才統一小篆不久，故簡化之子還需慢慢來，否則容易造成混亂，得不償失。加之現在天幕上已經出現的簡體字並不是很多，而且還需與小篆意義對照，這也是一項大工程。最後決定由李斯和蒙毅負責這件事。
補充一點：這就是係統121的一個直播功能，在下方會出現簡體字字幕，同時還會自動轉化成當地當朝的語言，以確保每個人都聽得懂天幕在直播什麼。當然，這並不代表你就直接掌握了這些簡體字，反而是直播結束後，原來是什麼樣還是什麼樣，原來目不識丁依舊目不識丁。不過，這當然不包括那些通過天幕認真學習的人。
【武周】
武則天帶著上官婉兒和太平公主一起觀看天幕。當她們看到女子可以和男子一樣入學堂學習，女子也可以堂堂正正、光明正大地進入學堂當先生時，她們很是激動。武則天雖然已經成為了皇帝，但她知道自己這一路走來有多不容易，她都不知道自己手裏沾了多少鮮血，自己背上背了多少罵名。她已經決定在自己死後，將在自己的陵墓前立一座無字碑——是非功過，但憑後人評說。但是，看到後世女子生活如此之好，武則天便忍不住想問一問，後世女子是如何評價她的，隻問女子，不問男子。
如果江曉知道武則天的想法，一定會激動難抑：“我那偉大的女皇陛下，四千多年來，您可是父係氏族的男權社會裏唯一的女皇帝啊！光憑這一點，就足以讓我等女性頂禮膜拜，驕傲不已。再看您在位期間采取的一係列政治和文化改革措施，對中國曆史產生了深遠的影響。第一，您推廣了“均田製度”，讓農民享有更多的土地。您還修建了許多水利設施，經常發布勸課農桑的詔令，規定以農業政績的好壞來升降地方官。這些政策有助於穩定人民生活，提高生產力。在您統治期間，社會生產迅速發展，人口也有了大幅度增長，史書記載人口淨增三千七百多萬。第二，您開設了殿試和武舉考試，破格選拔人才，招募了許多有才華的人士，進一步打擊了門閥士族勢力，進一步發展了“科舉製度。您重用文人學士，編修了一係列前朝正史、本朝實錄及文選、樂書等，刻印了不少文學彙編。您還建立了華清館，讓文化藝術得以世代傳承。第三，您知人善任，重用了像狄仁傑、張柬之、姚崇等一大批中興名臣。第四，在您統治期間，唐與新羅聯合，攻滅百濟，對西域產生了非常大的影響，可以說當時唐朝的軍事力量達到了唐代的巔峰。在您的外交政策的影響下，唐積極與周邊國家進行了貿易往來和文化交流，推動了周邊的經濟和文化的發展。就連我們隔壁的小日本還是您賜的名字呢，否則他們到現在可能還叫倭國。此外，您還頒布了比較開明的宗教政策，允許佛教、道教和伊斯蘭教等多種宗教存在。專家學者對您功績的評價就是“上承貞觀，下啟開元”。雖然，人無完人，您也有一些做的不對的地方，但是瑕不掩瑜，無論是從女性崛起還是從治國理政來看，您都是值得讚揚的。”