距離歸家還有一天，雨馨、雨瑤興奮得不得了，課都沒有心思上了。
英語課，趙老師走進來發現課堂異常活躍，簡單的行課堂禮後趙老師開始挖苦道：“喲！要回家了，不得了了，真以為回家就解放了啊？”
眾人興致降低百分之五。
“我跟你們說，在哪裏不是休息，要我說你們幹脆留下來和我們老師一起待在學校，作業不會還能過來問，多方便啊！”
眾人興致又降低百分之五。
“你們葉老師也是糊塗蛋，把你們管得那麼寬鬆，你們看看人家一班，時刻都是戰鬥狀態，要態度有態度，要...”
排比失敗，眾人興致突破百分百。
“你們別笑，我沒有你們語文老師那水平，我是教英語的，再笑！明天讓你們都笑不出來，我給你們準備好了周末大禮包！”
眾人興致降至百分之二十。
“好了，明天的事明天說，我們先上課。”
英語課結束，歸家進程向前推進著。
雨瑤上前看了看課表，急不可耐，想著幹脆連課間不要了也可以，這樣就不會那麼急了。
語文課，語文老師雖然水平比英語老師高但也不用排比句，隻是說話的時候喜歡“啊”一聲再接著往下說，聽久了還聽不出來。
就這樣數著“啊”就下課了，雨馨數了數，一共三十八個“啊”，其他情況是用“那”，一般用“那”的時候是提問題的時候。
大課間，雨瑤拉著馮婉婷去打乒乓球，以此緩解等待的焦慮，雨馨歸心似箭，書也看不進去，看見楊倩拿出了一個正正方方的小玩意，後麵還別了針，好奇道：
“這是刺繡嗎？”
“是的，算是小型刺繡。”
“多少錢一個？”
“五塊。”
“好可愛啊！”
“你要試一下嗎？”
“不用了，我看著你繡。”
“行，昨天有幾針歪了害我拆半天。”
“這個刺繡就是把針插進去拉出來嗎？”
“差不多是這樣，不過也有許多技巧，比如回針、倒針，根據圖案情況不同要用不同的技巧。”
“那麼麻煩啊？”
“你想學我可以教你。”
“我看看你怎麼繡。”
“行，你看這裏...”
時間飛逝，雨馨跟楊倩學著學著就打鈴了，眾人回到了教室。
化學課，葉老師的課，楊倩收好刺繡，雨馨一邊拿出化學書一邊想：“原來和內向的人打交道隻要從她的興趣入手基本就成功一半了。”
雨瑤、馮婉婷想從後門溜進來，可是後門鎖了，隻好乖乖從前麵走進來喊報告。
葉老師拿著抹布擦著桌子，聽見報告也不理。
“程雨馨！”
雨馨站了起來。
“你說說酒精燈著火怎麼滅？”
“用水澆滅。”
“哼！”
雨馨臉紅了。
“你看看門口這兩個人，他們幾乎每次去打乒乓球都要遲到，我能潑她們冷水嗎？”
“...”
“顯然不能，因為我潑她們冷水，她們下次就不打了，鍛煉身體還是好的嘛。”
“...”
“所以我們說酒精燈著火用什麼滅啊？”
見大家不敢回答，葉老師點了陶笛回答。