但是國中生們沒有經曆過正式的三盤兩勝製比賽，他們對於體力的分配不是很精細，第一場比賽下來，他們已經消耗了大半的體力。
“跡部，我們爭取下一局也贏下來，否則我們的體力撐不下去的。”
“好，仁王你多休息一會兒，剛才麻煩你一個人撐那麼久。”
“這有什麼的，下一局就讓你多多發揮，我站著休息一會兒唄。”
“包在本大爺身上。”
仁王雅治再第一局中消耗的精神力和體力太多，若是第二局還是持久戰，他拚不過他們。
休息區的大家也知道這個情況，所以剛才贏下第一局的時候，大家難得沒有提前慶祝，他們也知道這場比賽對仁王雅治兩人有些困難。
毛利壽三郎和越智月光展現出的實力，讓國中生們知道了自己和他們之間的差距。
就像之前種島修二前輩說得那樣，隻有這樣實力高的人才能代表他們出戰。
第二局麵對火力全開的毛利壽三郎和越智月光，仁王雅治兩人的壓力很大，第二局以6—4的比分落敗。
第三局成為至關重要的一局，誰贏了就能拿到徽章。
因為是最後一局，仁王雅治又幻影成手塚國光，他想過了所有發球中手塚國光的“零式發球”最有可能直接得分。
事實也真是如此，“零式發球”過網落地後不再彈起直接向球網方向滾動，毛利壽三郎和越智月光也拿這一球沒有辦法。
仁王雅治連續四個“零式發球”，拿下一局。
“零式發球”是很好用，但缺點也很明顯，它的副作用很明顯，仁王雅治連續四個球，他的左手都有些自不然的抖動。
毛利壽三郎察覺到了他的不對勁，提問道：“小雅治，這絕招是不錯，但你能一直用嗎？”
“puri，毛利學長，你不要忘了，不是隻有你一個人會二刀流啊！”
仁王雅治說完，右手拿走握在左手手心的網球拍，右手拿著球拍向對麵的毛利壽三郎晃了晃。
“切原，難不成二刀流是你們立海大每個人都必須會的絕技？”
桃城武在剛才毛利壽三郎特意將關節脫臼救回一球，換手打球時已經發出過感慨，沒想到仁王雅治也一樣。
“也不是啦，我們隻是有專門鍛煉過左右手而已，不能算是大家都會二刀流，我們的左右手比較協調。”
桃城武聽到切原赤也說得“隻是、而已、比較協調”就覺得他太過謙虛，他可是隻會用右手打球。
“你們真厲害。”
桃城武一誇完就轉身繼續看比賽，沒有注意到被別人誇獎後，耳朵紅紅的切原赤也。
因為左右手都能打球，仁王雅治在使用“零式發球”時的限製少了不少，光靠發球，他們就拿下了兩局比賽。
可毛利壽三郎他們也不是吃素的，很快就將比分追平了。
可能是長時間使用精神力，仁王雅治感覺腦子有一陣抽疼。