教室之中，無聊的淩宇正用右手撐著自己的臉和腦袋，不知道該幹些什麼。
現在距離初中的晚自習——又或者說是“晚課”開始的七點，還有大約一個小時的時間。
以前的這個時候，這個時間都被淩宇拿來寫那些還沒有寫完的作業，而今天，那些“變簡單了很多”的作業都已經提前被淩宇給寫完了，這使得現在的淩宇有些不知道該做些什麼。
記單詞？
廣播裏麵的聲音實在是太吵了，吵得他實在是記不下去——好吧，是現在的他沒有記單詞的心思。
玩手機？
現在老師基本上都在學校裏麵，現在在教室裏麵玩手機基本上等於是在找死。
和早戀一樣，淩宇所就讀的這所學校同樣是不準帶手機的，但淩宇在小學的時候就已經養成了帶手機的習慣。
因為在林城，他之前就讀的小學距離他家的位置比較遠，再加上當時他爸同時打兩份工，工作起來特別的忙……
撐著手，無聊且無所事事的淩宇突然想起了在初二下學期時在男生集團中興起一項活動“象棋”。
如果這個時候能夠有一盤象棋就好了。
想起那個時候，班上男生中那熱烈的象棋氛圍，無所事事的淩宇感覺自己的手有些癢了。
在那段時間裏，他可是班上下象棋的高手，除了那個將“棋譜”背下來的家夥以外，班上很少有能夠下贏的人……
雖然，在那一小段時間以外，他基本上都不碰象棋。
要不，現在就去買盒象棋回來，然後再看看班上有沒有人要下象棋？
我記得，小賣部裏好像是有象棋賣的，不貴，一盒大概也就五塊錢。
……
就在淩宇想到象棋、準備起身去小賣部買象棋的時候，有人拿著今天的作業找上門來了。
“宇哥，你現在有時間嗎？”
拿著物理練習冊來到淩宇的課桌邊，一個戴著眼鏡的女生向正在走神的淩宇詢問道。
“怎麼了？”
聽著來自於他人的呼喚，回過神的淩宇疑惑的看著眼前這個陌生的女生。
“如果有時間的話，那你可不可以和我說一下這道題的答案到底是怎麼得出來的啊？這個答案我怎麼算都算不出來。”
看著從走神狀態中回過神的淩宇，女生放下自己手中的練習冊在淩宇的桌上，並用自己手中的筆點了一下被紅色的圈包住的一堆解題過程，圈圈的右下角有著一個小小的“×”號。
很顯然，被紅圈包裹的這道題是她最開始寫錯的。
在紅圈外麵，則是一套完整且正確的解題過程。
看著紅圈外麵正確的解題過程和最終答案，淩宇有些疑惑的說著：“你這不是已經正確的解出這道題了嗎？都把題解出來了，應該也知道自己之前錯在哪了吧？”
“雖然這題是解出來的，但這並不是我自己想出來的解題思路，而是‘老黑’教我的，他教完之後，我還是不知道為什麼要這麼寫——所以，我就過來找你了。”
聽著淩宇的疑惑，這個已經被淩宇遺忘的女生做出了解釋。
既然“老黑”教不會她，那麼她就隻能試著來找教會“老黑”的淩宇了。