李悅帶靈猴出來後，對著梁佛的房間說你去吧，想盡辦法讓他留下你，你要護他周全。
靈猴來到梁佛的屋子，直接穿過牆體來到屋內，打量著梁佛，心想，一小屁孩還要當我主人，看我怎麼捉弄你！
他來到梁佛麵前，用自己的尾巴在梁佛鼻子上掃來掃去，梁佛感覺鼻子癢癢的打了個噴嚏，翻了個身接著睡去了。
你竟然敢不理我，看我不整你，然後跳到梁佛身上。梁佛忽然睜開雙眼，一個鯽魚跳，橫掃一腿，踢中猴子的頭上，猴子吃痛，來了真火，就在他要發火的時候，他忽然感覺到了李悅的氣息，他就沒有了脾氣，然後一臉的委屈，唧唧的叫著，梁佛感覺到猴子的溫順，也就沒有在理猴子，自己睡去了。
猴子看梁佛睡著了也沒有在刺激他，也跳到床上睡去了。
梁佛醒來看到一旁的猴子，看著睡相憨憨的猴子，他不自覺的用手摸了摸猴子的頭。
猴子也感覺到了梁佛的善意，其實梁佛身上的靈氣吸引著他，他不自覺的要和梁佛親近。所以很享受梁佛的撫摸。
梁佛也能清晰的感覺到猴子的想法，他把猴子抱起來，自己也整理好，就去餐廳了，一人一猴的組合瞬間爆炸全場，特別是女孩，對小動物的熱愛幾乎是狂愛。梁燕和李葉已經安耐不住衝了上來，要搶靈猴，靈猴並不害怕，他也是上古異獸，天地靈猴。他之所以會在畫中，是因為他一出生就在哪裏，記憶裏就是他就屬於哪裏的。天地靈猴天生能給人帶來大氣運，他能感知到梁佛屬於大氣運加持的人，也適合做他的夥伴搭檔。
天地靈猴是六級靈獸，一出生的實力就有二級靈獸級別，畫中的天地氣息明顯所以孕育出來了他。他也急需出世，跟隨大氣運的人一起成長。
他直接無視了小女孩們，跳到桌子上有模有樣的吃起早餐來，他的樣子很滑稽，又是引起了孩子們的歡聲笑語。早餐結束後，大家來到教室，李悅已經在等待他們了，李悅說大家有問題就問她，她會一一解答。孩子們問梁欣去哪裏，她說出任務去了，孩子們就沒有在問了。
現在孩子們一天除了修煉就是學習基礎知識，有專門的老師教他們認識生子，還寫字，和人體結構等。每天就是這樣的重複著。