他們被帶到第二進院子最裏麵的一間屋子。
裏麵是類似圖書館一樣的布置。有學習用的桌子，還有可查閱的書籍。
“以後的三天時間裏，你們就在這裏學習。時間是早八點到中午十二點，下午兩點到晚上六點。當然期間除了解決生理問題也可以適當的休息。但是桌子上的那本書裏麵的內容要求全部掌握。學習方法你們可以根據自己的方法，隻要掌握了那些知識就可以了。”
張鳳英在了解了這些人的學習在學校的學習情況後，她很羨慕這些小年輕，他們是很了不起的人才，她要好好的照顧他們，爭取在他們這一批裏麵出現那個能完成任務的人。
張鳳英在離開的時候，臉上還帶著期待的笑容。
蘇玥打開桌子上的書，原來是一本詳細的介紹藥材的形狀，藥理，藥效的書。厚厚的一本，蘇玥看看，竟然有一千頁。
既然知道這是學習任務，麼的說，那就拿出學霸的態度，死磕就完了，還有什麼說的。
其他人不管是怎麼想的，反正他們也很快就進入到了學習的狀態。
各人有各人的方法，總之對於學習，他們知道隻有方法沒有捷徑。
他們知道時間緊任務重，所以吃飯睡覺的時間他們都用來學習。
蘇玥倒是喜歡這樣的氛圍，起碼那兩人不再有時間去找茬針對她。她學習的就相對輕鬆，因為有異能的存在，她的記憶力驚人的好。在第二天結束後，她已經完全掌握了那本書裏麵的東西。
但是她並沒有閑著，她在空間裏找了以前她存在裏麵的書籍，她想著這些書畢竟比這個年代要進步了幾十年甚至幾百年，也許對研究有幫助。
於是她在空間裏麵開始瘋狂的學習，她的目的很簡單，早一點完成研究項目早一點回家陪孩子和家人。雖然不知道具體研究的項目是什麼，但是她已經確定是關於醫藥方麵的很有可能是關於中醫。
三天的時間在他們忙碌的學習中轉瞬即逝。
他們不愧都是學霸，那樣厚厚的一本書，他們竟然在短時間內都掌握了。
第三天晚上，他們幾人都通過了考核。張鳳英在這方麵是專家的存在，但是她在考核幾人的時候，也驚歎他們的學習能力。尤其是蘇玥，在藥材的理解方麵更優於其他人。
“你們都是優秀的人才，你們已經通過了考核。明天你們就到山上去尋找我規定的藥材。你們五人要尋找的藥材是不一樣的，你們要根據他們的生長習性去尋找。
我知道你們已經通過了很嚴格的軍訓，所以，你們比一般人的身體情況要好。但是還是要注意安全。山裏麵最危險的還是毒蛇。我會給你們準備解毒藥丸。
你們明天八點鍾出發，第一次上山，我建議還是集體行動比較好，當然看你們自己。安全第一。晚上六點之前回來。中午的幹糧食堂會給你們準備。”張鳳英說完這些話後就沒人給了他們一瓶藥丸。
幾人接過藥瓶，就回到宿舍。
次日清晨，幾人吃過早飯，帶著幹糧和水，出了大院。直奔後山去尋找藥材，他們各自得到了不同的任務，都是前一天張主任暗自交給他們的。