隻見，在巨大的路牌前。
那輛癱瘓的貨車車燈，在忽明忽暗的不斷閃爍著，
照著一前一後站立著的兩個身影。
在不斷閃爍著的貨車車燈下，懷特在地上的影子，長長的延伸進那不可見的黑暗環境中.....
兩個身影就這樣靜靜對峙著。
許陽凝神以待，緊盯著對麵的機器族，手上那冰涼的扳手，卻能給他帶來一絲微弱的溫暖安全感。
而後，他看到那個機器族微微下蹲身體。
他瞬時提高警惕，右手提起大扳手。
“踏！”
“踏！”
“踏——！”
在許陽的麵色微變間，那個機器族幾個大越步的朝他衝來！
在最後一踏中，它重重沉下身體
而後猛然彈起！
它躍上了三四米的半空！
“鐺——！”
一聲響亮震耳的金屬撞擊聲！
而後，那把大扳手便脫手而出，掉落在地上！
........
“嗬..嗬......嗬”
許陽脖子被猛然勒緊，他的臉色迅速漲紅。
那個機器族整個身體壓在他胸口，其腦袋右側被大扳手砸的癟了一塊。
它的兩條機械手臂，
則是死死的掐住下方的人類。
許陽的雙手瘋狂的掙紮著，而後抓住它的兩條手臂，向著兩邊使力，想要撐開它的兩隻鐵鉗般的手臂
漸漸的，供氧不足使得他眼前有些模糊不清。
強烈的求生欲驅使下，他抓住了它的一隻手臂！
他的手掌皮膚，觸摸到這隻機械手臂的結構。
隨著他顫巍巍的手掌...接觸到更多的麵積，
那機械手臂的三維結構，也在他腦海中被逐漸構建了起來。
但是，他的大腦已經有些暈眩，在視線前方，也是漸漸變得模糊。
不知為何，他看到了自己，
在學校上學的場景，和煦的教室環境.....
這裏是天堂嗎....
.......
在廣闊的教室內，
羅洛老師在課堂上組織起了一個小遊戲。
他請出一個無法運行的舊型號機器族機體，看著下方的同學們道：
“同學們，這個時代是智能機器人的時代，同時也是我們機械係的時代，攻讀機械專業，就是在這個機器時代裏獲得一條穩步上升的路徑。”
下方的學生們一副百無聊賴的樣子，覺得老師又在畫大餅了。
在第三排坐著的許陽，更是對老師的恍若未聞，
他隻是頗有興趣的，看向講台上那個舊型號的機器體。
而講台上的羅洛老師，也注意到了同學們的神情。
於是，他話音一轉道：
“那我們機械係到底是什麼呢？
是工匠？
還是說，平日裏一些同學們私下自嘲的“修理工”？”
“這個社會上對此，好像至今也沒有一個準確的詞彙用來概括。
因為這個時代許多種類的機械類型，無論高級智能或是低級智能，好像都需要機械係。
但很多從事這行的人卻始終認為自己隻是一個修理工，這是一個有失偏頗的稱呼，代表對自身專業的不自信，對自身職業的不自信。
畢竟，這個時代最不缺的就是機械係。”
“但是今天，在這裏，我要對我們的專業加入一個新的形容詞彙。”
羅洛老師拿起桌上的一把手術刀，走到那個舊時代的機器族後麵。
許陽和同學們被老師的動作吸引，目光跟隨著他的步伐。
羅洛老師嫻熟的找到機械體的拆卸點，以手術刀為拆卸工具，一擰一動間，就將機械體的手臂外殼剝離，露出了內部結構。
但這，隻不過是這具機體的一小部分。
於是，在接下來的十分鍾內，
同學們神色震撼的，欣賞了一堂生動的解刨課....
因為，講台上的羅洛老師，在他簡潔流暢的動作下。