這時這間教室的門開了，尼古拉斯校長的身影出現在教室裏。他還是一如既往的穿著他的那身將軍服。所有的少年都站好，教室裏頓時安靜了下來，注視著這位號稱美國傳奇性的人物。美國現任許許多多的將軍都曾聽過這位老校長的課。
這位西點軍校的老校長，一邊走一邊衝著站在屋子裏的少年微笑著招手。詹姆斯中校衝著這位自己的老校長，敬著美國標準的軍禮。
尼古拉斯－凱頓在大屏幕前麵站好，衝著屋內所有的少年開始說道：“今天是你們來到西點特別訓練營的第一天，而這節課也是你們來到西點所上的第一節課。在這麼多的第一次我非常榮幸能給各位上這一節課。你們可以看一下這個屋子周圍牆壁上所懸掛的肖像。可能有的人已經發現了問題就是為什麼會懸掛那些曾經是我們美利堅合眾國的敵人國家的名將。
我本人最欣賞二戰納粹德國的名將隆美爾，能夠熟練的把坦克的性能發揮到極致，雖然實力與對手相距頗大，但是卻頻頻的打敗那些看似強大，但是不會運用戰術的對手。一套左勾拳戰術打擊，踏過了整個法國。進攻進攻再進攻，一直是隆美爾的座右銘。有的人明明知道進攻才是最好的防禦，但是還是不予餘力的建設看似堅固其實是漏洞百出一觸即潰的防線，在曆史上馬其諾防線也許就是最好的實例。看似不可能攻破的馬其諾防線，古德裏安率領的納粹裝甲部隊秘密穿過，竟沒有發覺。數百萬英法聯軍還躲在防線後邊妄想戰爭離他們還很遙遠。
裝甲部隊快速突擊，衝亂地方的防線。在心理上徹底摧毀對方的信心。然後配合步兵把敵軍分割包圍，然後逐個消滅。我們在朝鮮戰爭中仁川登陸終就運用了這一戰法，一具包圍了朝鮮人民軍近百萬的精銳部隊，並一舉扭轉了戰局。
另一幅我們要講的就是日本的山本五十六大將，日本聯合艦隊的總司令，珍珠港事件的策劃者。一度打敗了我們美國最強大的太平洋艦隊。雖然有些人會說山本五十六用的是偷襲，是一種卑鄙的手段，但是這些都是那些所謂的政客為迷惑民眾，好讓民眾不去追究自己的責任的一種手段罷了。戰爭的本質就是打敗對手，無所謂是否卑鄙，我們在隨後破譯了日本的密碼電報，在山本五十六飛機的必經之路，派出大批機群，劫殺了這位曾將讓美國太平洋艦隊吃了數年之苦的將軍。
有人說山本五十六是一個賭徒的話，那這個賭徒的賭術是很高超的。山本五十六很聰明能發現日本的優勢與劣勢，他早在1930年第二次倫敦海軍軍備會議時，就敏銳的感覺到，日本與美利堅遲早在海上有一場爭奪戰。為此他就開始用日本的航母建造技術從德國換回了鋁合金技術和俯衝轟炸機技術。之後日本才製造出來了零式戰鬥機，轟炸珍珠港的主要機型。山本五十六能在當時海軍高層還在堅持巨艦大炮戰術中，積極發展航空兵，並把航空兵作為攻擊的利器。並在偷襲珍珠港的時候一舉成功，重創我們美國太平洋艦隊。但是山本也是一個悲劇性的人物。
山本在其海軍生涯的絕大部分時間是在海軍軍政部門渡過的，應該說山本五十六是一個出色的軍政官僚而既不是一個海軍領導人也不是一個艦隊司令。日本海軍內部說，聯合艦隊司令山本和海相島田繁太郎完全安錯了位置，他們兩個換一個身份才是最合理的。作為海軍領導人，山本五十六不懂得戰爭，在非常清楚日美間巨大的國力差異的情況下，居然把一場戰爭的勝敗，僅僅寄希望於一次奇襲的成功；作為艦隊司令，山本五十六在1940年首相近衛文麿問起開展前景的時候居然說出：“一年半年沒有問題，兩年三年就沒有把握了，三國條約已經簽了，誰也沒有辦法”這種聽不出有多少作為國家主力艦隊司令的責任感的話出來。
他們認為一場決戰的勝利，就可以讓我美利堅合眾國屈服在日本的淫威之下，簡直就是癡心妄想。
而我們美國的海軍高層從珍珠港事件中看到了航空母艦在海戰中巨大的威力，從而迅速調整我們的海軍策略，停建了一大批戰列艦而全力建造航空母艦，而日本則沉浸在偷襲珍珠港的勝利中無法自拔。並最終導致了在隨後中途島海戰中的失敗。
古德裏安和隆美爾的坦克戰術，讓越來越多的國家認識到裝甲部隊的真正用法，從而便有了現在這樣獨立建製的裝甲部隊。使坦克成為陸地上名副其實的陸戰之王，而我們尼米茲將軍率領我們英勇的太平洋艦隊橫掃太平洋，最後終於登陸日本本土結束這場世界大戰。