第二章 我本天才(1 / 2)

不多六歲了,從小就很聽爹娘的話,這也讓不多懂得存活在這個世界就要做一個頂天立地的男人,保護自己的親人,讓他們過上好日子,不多家很窮,沒錢上私塾,每天都偷偷地躲到學堂聽老師講課,時間久了,很多學子都認識了不多,私塾的夫子看見不多,見他經常拿著木棍寫寫畫畫,於是有了興趣想考考不多,突然發現老師過來,不多嚇了一跳,連聲說對不起,對不起。

劉夫子點頭說道:“你既然這麼好學,我就考你一考,若是你能寫一首詩,我就讓你做我的門生。”

不多高興道:“此話當真!”

劉夫子原本就隻是一時興起,沒想到此子眼神清澈無比,眼珠中猶如有一條火龍似的動人心魄,嚴肅道:“難道你還不信任一個教育子弟的老師。”

不多鎮定道:“老師莫要生氣,給我些許時間。”其實鄧不多這時在考慮抄襲誰的詩:“中秋將至,我做一首水調歌頭,

明月幾時有,把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間!

轉朱閣,低綺戶,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,

此事古難全。

但願人長久,千裏共嬋娟。”

劉夫子聽完連聲叫好,突然臉色一變,輕蔑道:“無知小兒,我念你求學若渴,沒想到你居然是如此不實之人,記憶好也要入對正途方能入世為人,沒想到爾如此年小之人竟能如此撒謊自如,真是世道日下,你可是覺得夫子我沒見識,居然如此糊弄我,走吧,這裏不是你來的地方,回去反省吧,知錯能改,善莫大焉。”夫子說完竟有一些失落感,就這這時,不多拱手道:“劉夫子,請恕學生無禮,學生如何得罪老師了。難道學生所做詩詞難入夫子眼耳!”

劉夫子氣道:“我念你上進,家隨窮,好學,便想收你做我學生,免去你的孝敬。沒想到你盡然拿他人之文冒充,你可知恥!“

不多直言道:”老師誤會學生了,這是我自己所做詩詞,還請夫子考證,若有假,我當村裏長輩像老師負荊請罪。”

劉夫子圓目怒睜道:“此話算數,若是你說話是真,我便準你免費入學,若不然你以後就連旁聽都不成了。”夫子心裏道,此子這般年歲真當作此佳作,真當羞煞自己了,真可當天才待也,但是心裏還覺得不是,此子十歲不到若能如此大才,豈不是文曲星下凡,心裏還是不信,想想搖頭到,為這小兒感到可惜!

不多:“夫子若是查得學生所做屬實,還望老師遵守承諾,學生這廂有禮了,改日再來聽老師教誨,學生再留一首詩還望老師順便查證。”劉夫子插言道:“老夫就在看你還能抄襲誰人詩作前來賣弄。”

劉夫子其實心裏想到此子如此寒酸,能寫出此詩的肯定是學士大儒,所做之詩豈能隨意讓這小兒聽到,想想莫是他人來戲耍老夫,又想想滿腦子疑惑不堪,仔細的觀察著鄧不多。

不多學著曹植七步成詩道:“少年不識愁滋味,

愛上層樓。

愛上層樓,

為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味,

欲說還休。

欲說還休,

卻道新涼好個秋。”

劉夫子難以控製自己,如此好詩,連聲叫好。一時失態,一捋胡須,說道:“我就當你是給我念詩了,今日學堂有重要事請,我就不送你了。”這是變相趕我走了,學堂平時進來的也是求學的學生,一般不會趕人走的,這次,看來劉夫子以為我抄襲他人詩文來試探他,夫子當真是生我氣了,當我是不實之人。