◎多參與集體活動，發現孩子的潛在優勢
要想擁有高情商，不能在家中閉門造車，隻有與人不斷溝通、交往，深入認識人與人之間的關係，才能培養出高情商的孩子。
所以，家長應多帶孩子參加集體活動，鼓勵他融入同齡人的交際圈，支持他多與別人交流，不斷幫助他提升社會交往能力，在實踐中成長。
現在，許多孩子因很少參與群體活動，孤獨感越來越明顯。所以，在集體活動中交朋友，也可緩解孩子的孤單心理。
學會正確的交友方式
參加集體活動，可以讓孩子學會正確的交友方式，鍛煉交際能力。如果孩子總是在小圈子中活動，日常見到的隻是少數的幾個朋友，他很難鍛煉出與陌生人交流的能力，家長也難以發現孩子社交上的問題和需求。所以，帶孩子多參加集體活動，能幫助他擴展交際能力。
沫沫的父母工作很忙，她一直是由奶奶照顧著。每天幼兒園放學後，奶奶都要帶沫沫去一個小公園，在那裏玩一會兒再走。
很多家長也會帶著孩子來公園散心。小朋友在廣場上跑來跑去，在兒童器材上攀爬笑鬧，家長圍在旁邊聊天，給孩子自由的時間，同時保證孩子沒有危險。
隻有奶奶拉著沫沫的手，囑咐她：“你不要離開奶奶，很危險，跑丟了、跌倒了受傷，怎麼辦？”
沫沫有時也反抗一下，解釋說：“奶奶，沒事的，我
不亂跑，就是和小朋友一起玩，我們都認識的。”
奶奶看了看沫沫指著的小朋友，但他們有的上幼兒園大班，有的甚至上了小學，就有點兒不放心：“那些大孩子欺負你怎麼辦？跟奶奶去跳廣場舞，比在這裏瘋跑安全。”
沫沫隻好跟認識的小朋友打個招呼，跟著奶奶轉一轉就回家了。時間久了，她發現周圍的小朋友似乎都有玩得很好的夥伴，隻有她連人都認不全。
當孩子年幼時，他對如何尋找興趣相投的朋友沒有具體認知。這時，父母應該對孩子的社交持鼓勵態度，不要因過度愛護而固執地把孩子放在羽翼之下，阻礙他建立友誼。
朋友間的相處需要許多技巧。在這個過程中，孩子間樹立合作、謙讓、關愛等種種意識，都需要父母的指導。及時給出指導性建議，讓孩子建立正確的交友觀念，能夠讓他受益終身。
把集體活動擴大為社會活動
家長要鼓勵孩子多多參加與外界交流的活動，抓住機會讓孩子體驗更廣闊的天空，認識不同年齡、狀態的人，建立對世界的深入認識。
這個世界對孩子而言無限廣闊，增長見識有助於加深孩子的思考深度，並能建立包容、溫和、強大的內心。