那個白血病的小女孩方婷，居然在船上。
現在的方婷和醫院裏的方婷簡直判若兩人啊。
臉上有了血色。
有了頭發，並且很黑，很長。而且感覺個頭也往上躥了至少五厘米。
竟像是亭亭玉立的大姑娘了。
神去病很高興，真心高興。
救人的快樂，難以言表，尤其是救一個十幾歲正當年的孩子，看著她從病懨懨的瀕死狀態到活力四射的青春少女，這種感覺真好啊。
“方婷，身體好些了麼？”
“好多了，醫生說我血液裏的白細胞已經恢複正常了，還說是醫學奇跡呢。”方婷說道，“很多病友去我們家，向我爸媽打聽‘偏方’，我爸媽現在開了個藥鋪，賣藥，生意可好了……”
啊這……
“那你為什麼出來玩啊？不上學麼？”
說到上學，方婷眼睛裏有些黯淡。
看來，她是從學校偷跑出來的。
李蘭珠自然要批評她了，“你這不對……”
小神沒讓她說下去，而是笑著說：“既然出來玩啦，就玩個開心。走，我帶你和蘭珠姐姐去玩。”
李蘭珠很驚訝，她覺得應該勸方婷回到學校好好讀書才對。學生偷跑出來，這本身就是違反校規校紀的，再帶她玩，那豈不是助長了她這種違反紀律的習氣？
三個人下船，去了江城歡樂穀。
方婷自從患病以後，身體原因，就跟這些危險類遊戲絕緣了。
神去病帶她到了這裏，一下子讓她開了眼。
海盜船，飛車，叢林探險，4D體驗……
雖然不是周末，歡樂穀的人不像周末那麼多，但幾乎每個項目前都要排隊。神去病帶著方婷二人東跑跑西跑跑，他們幾乎沒怎麼排隊，便把方婷想玩的項目玩了一遍。
從歡樂穀出來時，天已經黑了。
神去病又帶她們倆去了一家海盜主題的餐廳吃飯。李蘭珠多次嚐試想跟方婷談談翹課出來玩的事情，要她嚴肅對待這個問題，女孩子，尤其是女孩子，墮落的開始其實就是從翹課開始的，她當年在小縣城時，那些本來學習成績很好的女孩子開始翹課出去耍後，成績就開始一落千丈了。
但她始終找不到機會，當她準備張嘴說時，小神就把方婷拉到下一個玩的地方了。
吃飯時，方婷依然抑製不住興奮。的確，今天的生活對她來說太刺激了，她多年以來的夢想竟然一一都實現了，神去病在她眼中，就是最閃亮的男神。神去病則問她，如何能做到在諸多項目中用最少的時間排隊，她頓時懵了，想了想後說，如果看到一個項目人多，就不要在這個項目上浪費時間，先去人少的，玩過之後出來，說不定這裏的長隊就沒有了……
“想法是對的，但要實現這個目的，就需要強大的計算！”神去病跟她講了運籌學的原理，以歡樂穀的項目舉例，這個項目跟那個項目的時長以及排隊的人數進行計算，得出最佳的路徑……
方婷聽懂了，嘴裏念念有詞：“運籌學……你咋懂這麼多呢？”
“沒辦法，天生聰明！”神去病哈哈笑著說。
李蘭珠這下找到了機會，說：“天才都是1%的腦袋加上99%的汗水，人隻有學習，才能讓自己變得聰明，變得強大。尤其是女孩子，在有限的時間和機會中，一定要抓住任何一個時間窗口，讓自己多學點兒，讓自己變強大。”
嗯嗯嗯！方婷點頭。
李蘭珠在桌下拚命地踢神去病，暗示他趕緊抓住機會勸導方婷努力上進，不要做一個翹課少女，但神去病就是不說。說好的心有靈犀呢？李蘭珠鬱悶。
方婷去洗手間時，李蘭珠責怪，神去病說，你不就是想讓她知道學習的重要性麼？通過下午的遊玩，她已經知道了，我們為什麼還要再用語言強調呢？教育並不是隻有一種形式，任何一種形式達到目的，就是好的教育。
“難道下午的瘋玩就是教育？”
“對啊，歡樂穀這麼多設施，這麼多好玩的地方，沒有錢是來不了的。豐富的物質就是最好的心靈衝擊，這些好玩的設施，各種各樣的美食，就是要告訴她，想要過上自己想要的生活，都需要錢。我們越瀟灑地花錢，展現出了美好生活的能力，不用說什麼，言傳身教，自然就把想傳遞的信息傳遞了。你是學心理學的，心理暗示可比苦口婆心的說教效果強多了……”