第二十九章 何去何從!(2 / 2)

繼續回到校長辦公室,和謝長路聊著經濟的發展,和周天才聊著中國教育的製度!很快的一個中午就又過去了!

送走兩位大人物,李誌鳴繼續回去上自己的課!

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幾天之後,校長室下達了新的通知,要求學校的語文老師幫助自己的學生每個人起一個字,不過這次的要求和氣英文名就不一樣了!

需要根據古時候各個朝代的名人的字來起,必須要對得上名人才行,至於女性也一樣,用中國古代男子的字!

每個名人的字,在同一個班級裏麵隻能有一個,在不同的班級就隨便了!於是就出現了很多的張翼德,趙子龍……

這是不可避免的,誰讓中古代出名的任務就那麼一些呢,關鍵還是正麵的就不算是很多了,重複就重複了,不是還有名不一樣嗎!就是寫名字的時候,名和字都要一起寫上而已,多寫兩個字罷了!

在巧合與巧合之間,很多精彩的故事也就出現了!

有一個班級裏麵三國的時代的人物湊在了一起,商量應付今天考試的事情!

“孔明(一個極度崇拜自己的人)兄,今日測試,不知可有對策?”

“在下亦是素手無策啊,公瑾(一個姓周的)兄有何想法還望不寧賜教!”

“聽聞孟德(一個姓曹的)對期末數學測試頗有心得,不如一同前去請教請教?”

“在下正有此意,果然英雄所見略同啊,請!”

“請!”

一個時代很混亂的班級裏麵!

“叔寶(一個姓秦的)!下課之後前去籃球場較量一番如何?”

“雲長(一個姓關的!)兄啊,在下前日與子牙(一個姓薑的!)決戰於球場之上,不幸手腕受傷,至今尚未痊愈,恐怕無法如雲長兄所望啊!”

“你說的可是,那位考場薑子牙、球場呂奉先的薑正!薑子牙!”

“正是!敗在子牙手下,心服口服!”

“哦!可惜可惜!那今日作罷,待叔寶手腕痊愈之日,定要與吾打上三百回合!切記!切記!”

“一定,一定!”

一個都是詩人的班級!

“問世間情為何物,直教人生死相許!”

“太白(一個姓李的)兄為何發此感慨?”……剛剛念的好像不是李白寫的!

“早戀不來,情何以堪!”

“太白兄今年貴庚?”

“子美(一個姓杜的)稍等,容在下算算!虛活了一千兩百九十九個春秋,卻不知情微何物!不如死了一了百了!”

“……”

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時間過得飛快,轉眼間學校放假了!

學生都回家會暑假了,整個學校卻還是一片熱鬧!

幾百個工人還在工地上幹活,一片熱火朝天的景象!

李誌鳴獨自一人站在高高的辦公樓上,張目四望!

工地,樹林,操場!

今天是高考成績出來的日子!有無數學子和家長在等待!

是悲是喜!何去何從!

今天決定了很多人的命運!