某次她被英語老師點名起來翻譯課文，一句原文一句翻譯，她紅唇輕啟，吐字如珠落玉盤，清脆悅耳。
翻譯結束，英語老師朝她投去讚賞。
“音色很不錯。”
一段時間後，老師安排他倆成了同桌，意在讓他們優勢互補。
為檢測補習成果，老師隔三差五給他們安排當堂測驗，這讓不少學生叫苦不迭，學生最痛恨的東西，莫過於考試了。
同桌倆人真就“優勢互補”，這體現在了當堂測驗上。
數學測試，孟軒然偷偷給洛淺傳答案；英語測試，洛淺反過來給孟軒然傳答案。
忙活一個假期，我數學差，還是差；你英語糟，還是糟。相反，自己喜歡的科目成績更好了，這讓輔導班的老師們一度陷入自我懷疑。
大一下學期文理分班，倆人竟然又在7的教室門口相逢。
在老師眼裏，他倆就是臭味相投，把倆人放在一起做同桌，也算不“禍害”班裏其他同學。
可是，就在他們同桌倆持續擺爛，得過且過地度過了高中前兩年，洛淺在高三的某天周末返校後，整個人都脫胎換骨，一改懶散態。
不僅自己學，連帶著孟軒然和她一起學。
在洛淺的幫助下，孟軒然的成績也跟隨著洛淺的成績以一種肉眼可見的趨勢飛速提升。
並不是他們有多聰明，而是他們在彼此的指正下，找到了學科短板的模塊，並加以做題攻克短板。
隨著偏科問題得到很大程度的解決，總分成績自然而然地就升高了。
世人皆道“乾坤未定，你我皆是黑馬。”
可是，黑馬並不是想想而已的說辭，它是無數個難捱的夜晚的刷題，是別人都在休息，而你在苦讀的努力，更是你寫幹了數不清的筆芯。
……
出月考成績當天，洛淺翹了最後一節晚自習，她在塑膠跑道上一圈接一圈不知疲倦地跑著。
感受著夜晚特有的涼意，洛淺此刻十分煩躁，大量的習題壓得她幾乎窒息，厭學情緒像一頭巨大的怪獸，吞噬著她的意誌力，讓她懶惰。
掉出年級前10名，在別人看來，根本算不上是什麼可怕的事情，她依然可以上一個雙一流大學，可她真正的夢想，是進清北大學，和顧景琛一起。
洛淺深知，自己重活一世，就是在用偷來的時光完成上一世的遺憾，倘若這一世還是會與心儀大學和喜歡的人擦肩而過的話，她不知道自己能否真的釋然。
不知跑了多久，洛淺癱坐在操場邊，心裏悲從中來，一條冰涼滑落臉頰。
這時，黑色的身影將洛淺籠罩在了陰影裏，一張柔軟的紙巾擦去了洛淺的淚痕。
她猛然抬頭，顧景琛蹲在她的麵前，伸手替她擦去眼淚。
少女通紅的眼眶像一根根細密的刺，紮在了顧景琛的心上，他也看不明白自己的內心，隻是下意識地心疼，不想看到她難過哭泣。
洛淺終於克製不住情緒，眼淚像打開的閥門一樣洶湧，身體下意識前傾，摟住了跟前半蹲的少年。
顧景琛沒有閃躲，反手虛虛撫上少女的清瘦的脊背，像是在為炸毛的貓咪順毛一樣。