王成這個時候問：“這種情況多不多？”
體育學院那個學生才注意到王成，校長趕緊解釋：“這可是我們省裏分管教育的副省長，人家親自來這邊暗訪，你們也是，這麼衝動幹什麼？萬一把人打壞了怎麼辦？你們都是學生。”
為首的那位學生說：“太過分了，這可是公共區域，這可是學校，三天兩頭這樣，純粹是玷汙我們整個學校的形象！哪怕就有學生自願的，可以采用其他辦法，他們自己在APP上預約，沒有人去說亂說話，跑到一個學校來搞這種事，這已經構成尋釁滋事了。”
校長旁邊的法學院的院長笑著說，“哎呦，你還知道尋釁滋事？確實，在這種特殊公共場合幹這種事，已經可以用尋釁滋事。套了。”
“以後碰到這種事，不要再衝動，讓我們去解決，學校會去解決！退一萬步講，哪怕他們沒有造成後果，隻是單純影響學校的日常秩序，我們向有關部門打個招呼，該抓還是抓，你們學生不要單獨去沾這些事，萬一挨打了、或者惹上一些人的記恨，該怎麼辦呢？你們是學生、還小，父母會擔心的。我們都是領導幹部了，給他一萬個膽子，他也不敢對我們怎麼樣。”
王成馬上說了一句這樣的話：“你們幸好沒有衝動，很多現實社會中看起來不是犯罪的行為，其實已經構成犯罪了。”
（所以本書最後囉嗦一點：寫東西得負責任，不能單純為了錢寫那種不含邏輯無腦的爽文；一定會很影響年輕的讀者、誤導年輕的讀者；有的時候可能讀者看完一篇小說，感覺自己不會受影響，但很多錯誤的觀點已經進入了腦海中，甚至成為定理。
前些年，道南一些校園發生好幾起毆打他人的事件被處理，就是因為看了相關的東西，總覺得對方都不講理了，毆打他總應該吧？人家書裏都是這樣寫的？不記得哪本書？但至少腦子裏記得有書是這樣寫的。
這些東西是不負責任的。
就比如有小說寫：認識個幹爹就能怎麼樣？看看最近真實情況，Q老大的崽，都50多歲了，才提副部，難道幹爹還有親爹親媽親？這個幹兒子會法術嗎？都要客觀一點。）
回到現場，王成還是表揚了這幾個男同學，“你們有勇有謀，麵對這種情況能夠挺身而出，值得表揚！不要小看這種東西，“學風校風”就是這麼慢慢被敗壞的；咱退一萬步講，哪怕就真的有這種學生喜歡這樣搞，但隻要不在學校附近搞；隻要不被學校發現，幹嘛都是他自己的事，因為這畢竟是成年人了！但如果在學校附近這樣，會形成示範效應，可能會影響更多原本並不想怎麼做的人！所以我們才大力的去打擊這種行為，你們都是好樣的。”
校長帶頭鼓起了掌，鼓完掌之後，校長又對王成彙報說：“省長，我們去參觀參觀新建成的圖書館吧。”