但其實王成這些話有些越界了。
現場有些領導幹部就不舒服了，他們覺得：安州的一些教育事業怎麼可以被一個政法書記來評價呢？你管好你自己那攤事就行了，為什麼還要去管教育方麵的事呢？
現場有領導這樣想的。
但他們當然不敢說了，要敢直接這樣子出來？大概率他們就要挨收拾了。
王成最喜歡說“收拾”這個詞，但他也最不喜歡說“收拾”。
收拾來收拾去，大家都是人，都是普普通通的人，收拾別人有什麼好處呢？隻不過有些人真的是太過分了。不對其使用手段，有人不會怕的。
這頭王成剛訓完話，那頭省裏麵就知道王成在這邊講話內容，沒辦法，總有一兩個善於告密的人。
每次隨行帶這麼多人，王成總是想誰是告密者呢？當然，他的腦海中有一兩個這樣的雛形。
但，他的目的就是為了讓省裏知道他的內容。一來，讓省裏放心；二來，也能讓自己的調研更加具有節奏性。
晚上在房間內，省裏麵的電話就打過來了。
王成倒不意外，自己這番言論確實有那麼點過於大膽，過於越界的意思。
但省裏卻並沒有批評王成的意思，書記的原話是：“你在安州那些話說的對，確實要敲打敲打他們了。你所說的那些問題，的確是現在很多地方的通病，比如建個小區，弄個學校，說是什麼“冠名冠名的名校”？你就想想，每一個老師隻有自己這一副軀體，一個學校的師資力量就那麼點，建這麼多分校，老師忙的過來嗎？如果進了這個所謂的分校，是從別的學校找老師，那有什麼意義呢？如果是臨時招老師，那又有什麼意義呢？所以，催生了這些掛羊頭賣狗肉的、欺騙群眾的一些東西。怎麼說呢？有些群眾為了讓小孩受到更好的教育，砸鍋賣鐵買套房讓他們到城裏來上學，可事實上呢，一些這類學校老師不負責任，學校不負責任，就是為了招生而招生，就是為了賣房而賣房，導致教育的質量還不如一些…甚至到了後期直接就改名為私立學校，那個時候家長們想去反映情況都來不及了。”
書記剛講到這裏，有人敲響了王成的房門。
王成說，“有人在敲門，書記，我一會回給您。”
開門一看，是安州的書記來了。
安州的書記和王成是老熟人了。
王成是安州人，和當地家鄉的父母官關係肯定還可以，比較熟悉。
“王書記，哎呀，本來剛剛吃完飯就想和您單獨聊一會兒，看您那個…就冒昧過來打擾您了。”
“沒關係的，我想找你聊聊呢，官場有很多訣竅，也有很多一些看似真的、其實是騙局的東西，比如我最近寫了一本書叫《官場，林新兒秘書工作紀要》，裏頭就寫了非常多關於官場內的騙局：你所看到的一些所謂的領導，很可能是騙子；你所聽到的一些朋友的關係，可能也是騙子；你跟他吃過飯，甚至他還上過新聞，你以為他是真實的嗎？也有可能是騙子。這個社會防不勝防，那本書啊，就能教你如何去防騙。如何去發現身邊的騙子？”