開學的第一周，學校裏進行了綜合摸底考試，溫樂在班級裏排名第五，她得意洋洋地把成績告訴了爸爸和媽媽。沒想到得到的反饋卻正好相反。
知子莫若父，溫程知道溫樂從小都是有點小驕傲的孩子，溫程總會適時地給她降降溫。壓壓她不時冒岀的傲氣。
他在電話中說，你現在是在一個知名的中學裏，學生都是從下邊選拔岀來的尖子生，他們會或多或少地有點壓力，或者不適應新環境。
不像你，你從小不知道啥是壓力，也沒有競爭意識，是自由發揮。等他們適應過來後，他們會從壓力中反彈，一路趕超，這是很多中學都正常發生的事情。
所以你一定要虛心向其他同學學習，看他們是怎麼樣學習的，千萬不要掉以輕心。
而愛真卻表現的很興奮，還口頭表揚和物質獎勵。溫樂趁機說多玩一會手機，愛真也沒有過多幹擾。
溫樂自從拿到了這個手機，簡直發現了新大陸一樣興奮。原來手機可以這麼好玩，這是一個她以前從未踏入過的禁地。它是多麼神奇呀，讓人拿起來就舍不得放下。勁舞團，qq音速，LOL，她一學就會比看書好玩多了。
有一天晚上，她不覺間玩到了淩晨，她上了趟洗手間回來，閉眼休息了一下，想了想不行我明天還要上課，就沉沉睡去。
早上還是愛真叫醒了她。看她睡不夠的樣子還心疼的說：“要早點睡，不要熬夜，熬夜老的快。”
溫樂柔著惺忪的雙眼點頭答應著，到了晚上又會不知不覺玩到深夜。
這天上午，愛真正在上班，突然接到姚校長的電話。
姚校長說，溫樂媽媽，我今天給溫樂班代課上生物，發現孩子精力不集中，我觀察了一下孩子，她是在極力控製自己瞌睡。
我問了其他任課老師，他們也反映她有這種現象，特別是下午表現嚴重。
請您督促孩子早睡，這個年齡段的孩子都不願意睡覺，他們的大腦極度活躍，精力用在學習上還好，如果用在其他地方會影響孩子的身心健康。”
姚校長說的很含蓄。
愛真對姚校長的電話深表感謝，她表示一定會督促孩子早睡。
掛了電話，愛真有點坐不住了，她望了望窗外暮沉沉的天空，這個繁華的大都市，空氣汙染已經很嚴重，讓人不由自主地心生壓迫感。
她在辦公室裏來回地踱步，想著自己每天晚上都會提醒溫樂早睡早起，這孩子咋會睡不醒，是不是熬夜玩手機？晚上一定要敲打一下她。
這天晚上十點多，愛真端了一盤切好的水果到溫樂的臥室裏，看見她正在玩手機，她有點生氣地問：“作業做完了嗎？”
溫樂邊玩邊說：“做完了媽媽。”
“做完了就早點休息呀，不要玩手機了，要不然媽媽要沒收手機了。”她說的很嚴肅。
溫樂放下手機，拿起水果就吃，她撒嬌地說：“媽媽這水果真甜。我吃完了就睡。”
愛真其實有點心疼孩子，在學校學習一天，適當的放鬆一下也沒啥大問題。
她自己從小也沒覺得學習有多難，都是邊玩邊學的。她覺得對孩子就不應該管太嚴，自己初中時若不是媽媽天天在耳邊嘮叨自己也不會那麼反骨，做出出走的事情。
現在想想雖然自己怨媽媽不對，可是對待溫樂她是下不去狠心去管的，她覺得孩子已經很優秀了，就是玩玩也沒有什麼大不了的事。
她心裏雖然這樣想，表麵上還是很嚴肅的叮囑溫樂早睡，看見溫樂放下了手機，她就回到了自己的臥室，還是沒狠下心沒收手機。
溫樂看媽媽走了，又拿起來手機，心裏想著我再玩10分鍾就睡覺，不覺間又到了黎明，她揉揉酸澀的雙眼沉沉地睡去。
第二天下午，第一節上數學課，她強撐著沉重的眼皮勉強地聽完，課間10分鍾教室裏的笑鬧聲臨時驅走了瞌睡。
第二節是信息技術課，她就爬在電腦上睡著了，新來的代課老師看看好幾個學生都在睡覺，他隻是搖一搖頭，繼續自己的講課。
兩個月過去了，期中考試後，溫樂的成績掉到了班級第10名。她沒有打電話告訴爸爸，她想接下來她會把成績提上去的。
一天放學後，溫樂正往家走，一輛紅色跑車哧地一聲停在她身邊，安振朝她招招手：“小妹妹還記得我嗎？”
溫樂認岀來了，立刻笑著說：“安哥哥好。”
“哥哥請你吃飯去？”安振看著穿著校服的溫樂說。
溫樂說：“我還要回家寫作業。”
“真是個乖孩子。”安振怪笑了一聲，打了個響指，伸手從車裏夾岀張名片遞給她，這是我的聯係方式，記得加我。
說完汽車瞬間絕塵而去。好像他的聲音還在溫樂耳邊回蕩。
溫樂用手捏著名片走回家，她把名片正著看反著看，最後忍不住好奇心就加了安振的微信。
對方立刻通過了她，並把她拉入一個微信群裏。
群裏的各種信息，普天蓋地而來，安振說這是我妹妹，大家說話注意點。引來一陣群嘲，我們都是你妹妹。