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蘇辰繼續撕書，但是盡量避免傷到女鬼，然後折疊起來看看這鬼能不能穿過了。
蘇辰再次抬頭看著老師一會，然後低頭，發現女鬼好像沒有變化。
蘇辰：“……”這麼垃圾？
女鬼：“……”不是，這人類怎麼想到折疊的？
而講台上的語文老師偷偷看著這一幕，發現又被蘇辰躲過去了，氣的直接把粉筆捏斷了。
蘇辰：“……”我沒幹什麼吧，這老師怎麼動不動就發火？更年期綜合症？
而正等待老師發火的同學們：“？”什麼時候語文老師脾氣這麼好？
蘇辰感受到班裏奇怪的氣氛，開始認真思考遺漏了什麼。我這一路上也沒幹什麼，為什麼他們眼神總是奇奇怪怪的，不知道的還以為他們是活的在Cosplay呢，所以我是遺漏什麼了呢？好好上課，好好背書，好好撕書……？
對，為什麼我撕書都沒有惹語文老師發飆？而且好像還把書裏麵的女鬼封住了？難不成我要做了什麼錯的才會觸發他們的攻擊？如果是作為一般認為的好學生，撕書應該不對，但是如果隻是任由這個女鬼靠近我不就是等死嗎？不可能特地又設置追逐賽吧，都已經經曆了一次了，而且在課堂上突然跑走怎麼想都是擾亂課堂紀律吧？難不成我要做的就是演繹一個學生？做到一個學生基本要求完成的？
而且如果我單純橫腰斬斷，這個女鬼出場戲份也少得可憐吧，但是後麵一個隻是我突發奇想，也沒有觸發條件，難不成要因為這女鬼發生什麼才能夠觸發條件嗎？除卻我現在做的，要麼就是女鬼出來了，然後就會擾亂課堂秩序，要麼女鬼死了……？也許撕書死不了？
不對，這女鬼連這幾個折疊都突破不了還會不怕撕書？撕書不應該更嚴重嗎？如果撕書能夠殺死她，為什麼要設計一個這麼容易死的NPC呢？那應該是她身上有什麼線索我還來不及探索，沒錯，這麼想的話似乎就解釋通了。但是這個鬼是什麼身份呢？如果是我以前的同學，那我這個樣子算是看到了書上有人，不屬於忽視了吧？但是並沒有觸發什麼，難不成第二條規則的忽視是錯誤的？
想到這裏，蘇辰感覺這些不對勁的地方一下子對勁了，原來我隻是不小心躲過了這節課的觸發條件所以這些鬼看我才怎麼不爽啊！不過他們不爽我就爽了。
蘇辰想明白了，不過還是好奇怎麼有鬼的內心也這麼豐富，算了，反正以前沒見過，我也不能武斷的認為。
就這麼莫名其妙的劃水了一整節課，蘇辰聽到了下課鈴聲響起，語文老師隻能老老實實出去了。
蘇辰看到語文老師這麼守時，不由脫口而出：“哇，挺不錯，還不會拖堂。”
同學：“……”⑥
語文老師：“！！！”我遲早弄死你！！！
女鬼：“……”幹得漂亮
蘇辰似乎意識到自己好像有點突兀，但是無所謂，有本事叫家長啊！