飛刀飛向李雷，李雷反手拿出盾牌格擋，以為白淩是一個沒上榜的學生，境界很低，就沒認真的防守。甚至連功法都不願意用。
隻見，飛刀直接穿透盾牌，刀尖貼著李雷的鼻子，再往前一些就直接穿透腦袋。
雖然有護盾，但是實在嚇人，這種操作程度，是這個年齡的人該有的嗎。
李雷覺得這人絕對不是什麼善茬，可能是在高二期末準備扮豬吃老虎，考上高三的特別班。
特別班，顧名思義，十分特別的班，能進這個班的人，都是少見的天才，為了考上頂尖大學創建的班級，裏麵的資源比這次考試第一獎勵還要豐厚。
雖說豐厚，但是這個班隻招10人，隻招在高二期末考試前十。每年形式基本都不一樣。所以，不隻有修煉方麵的天才，還有煉藥的天才，理論的天才什麼的。
李雷把刀從盾牌拔出，扔向白淩。
白淩絲毫不躲閃(*´I`*)
舉起食指，瞄準飛刀，指尖一轉，飛刀的方向轉了一圈，這次，飛向了董佳媛，“雨露均沾”。
董佳媛用出防禦功法。手前舉起一副盾牌。
這個盾牌和李雷那種盾牌不一樣，他的全部都是透明的。所以當時取名為光盾。這功法是黃階上品的功法，就這麼個黃級功法，外麵都能炒到1000000暗幣，更別說更上麵的了。
雖說成功防禦住了，但是每次飛刀被彈飛都會再度襲來，這讓董佳媛很乏力。雖然不想分被李雷拿走，但她隻好讓李雷去攻打白淩。
李雷也沒讓她失望，順利的跑過去，就好像沒被發現一樣，就在李雷鬆懈的時候，他感覺腳底被什麼東西撞了一下，摔倒在地。
白淩使用出平天功，一拳一拳的打了上去。
平天功（一拳更比一拳強）使用出平天功後，假如第一拳是1點傷害的話，那第二拳就是2點，第三拳就是3點，第四拳就是6點，以此類推，打拳越多打的傷害越高。但是也僅限拳頭。而且沒有拳數限製，也就是說，你打1拳、10拳、100拳都沒有限製。強度可見一斑。
白淩還需要一些提升身體強度的功法。讓自己的傷害變高。
李雷已經被錘的神魂顛倒。
“( 。ớ ₃ờ)ھ我吐了，這什麼功法啊，怎麼還帶拳頭發光的啊，傷害還這麼高，你是琦玉老師嗎。”
白淩最後一拳錘下。李雷的學校準備的護盾已經激活，代表李雷出局了。
董佳媛趁著李雷挨打的間隙逃跑了。
“這孩子，有點天賦啊，把李雷按在地上打，王老師，李老師，林老師這是你們仨尖子班的哪個學生，這麼有天賦不早上報。”
教導主任用遠視分享畫麵在屏幕上。
各位老師看見白淩的操作十分震驚，他們沒有看出平天功是哪個功法，但是覺得那一定是王階功法武學。
我記得這孩子，當時來報名的時候沒錢報名，被我給拒絕了。
“原來是這樣嗎”