贏政雖不知道拚音這東西是誰發明的，但是發明這個東西的人絕對是個天才。
想當初贏政剛穿越到後世，可以說是兩眼一抹黑。
什麼都沒見過，更嚴重的問題是語言文字不同。
後來付凱給了他一本古今漢字對照字典，可就算有字典贏政也隻是會寫不會讀。
幸好有拚音這個發明，贏政才能在短時間內學會後世各種文字的讀音。
他也注意到，用拚音來輔助認識漢字的效果極佳。想必隻要將拚音和用法教給教書先生，用不了多久這些孩子就會掌握基本的文字。
“好了，孩子們認字的方法孤來解決。
不過甘羅為何隻招收普通百姓家裏的孩子？”
白林有些懵，陛下解決孩子們認字的問題？
怎麼解決？難道陛下要親自教授孩子們認字？
白林沒想明白，也就不去多想，順著贏政的話回答道。
回稟陛下，甘羅相公最開始是想招收一些官員家的孩子， 亦或是富家子弟。
這些人家孩子從小便讀書認字，學習起來也甚是方便。
不過這些人卻不願讓自己孩子來到咱們學院。
甘羅相公說，那些人一心想讓自己孩子做官或者發財。
聽到咱們學院是專門培養工匠的後，便十分不待見甘羅相公。
甘羅相公回來後就開始大力招收平常人家的孩子。
不過甘羅相公倒是說過，這樣也好。
那些富家子弟和官宦子弟大多不學無術，而且送到學院來還容易因為身份不服管教......
贏政笑了笑，這甘羅倒是想的開。
那些官員和士族不讓自己孩子來，還想讓不學無術，遊手好閑的子孫當官。
就這一點就足夠讓贏政升起整治這些人的想法。
不過此時還不是時候，贏政打算等到大秦的國力再上一個層次。
和四國通商一事敲定後，再將秦軍軍備換一批再整治也不遲。
如今還需要依靠這些人辦事，若是此時大動幹戈對大秦弊大於利。
“好，那便如此吧。
孤今日有些累了，便回宮了，學院的諸多事宜你要認真負責，有任何需要找孤找甘羅都可以。
我大秦的人才培養可是靠你把關啊！
任重而道遠！”
“諾，臣定不負陛下厚望！”
“對了，甘羅去尋秦國最頂尖的工匠，過段時間應該會送到這裏培訓。
白愛卿，你要在教授技能的基礎上多增加愛國培訓。
此事關乎我大秦機密，一定要重視起來。
“諾！”
白林點頭，這件事不用贏政說他也知道，而且已經著手辦理了。
鹹陽宮，贏政難得輕鬆幾天。
這日正在宮中喂魚，突然有下人快步走來。
“陛下，李木將軍送來密信，說是要事，請陛下過目。“
“呈上來！”
贏政拍了拍手中魚食，老太監立刻遞上手帕。
贏政接過密信，拆開後發現字跡依舊是張三特有的“蚯蚓跳舞”。
可見事情的確十分緊急，否則李木會將這封信工工整整重抄一遍。
贏政立刻拿起信件看了起來。
前三行依舊是一堆馬屁，無用信息贏政直接跳過。