走出去你會發現新世界——張揚
次日，張揚在酒精的作用下一覺睡到下午三點。昨天演唱會完了之後。張揚在小黃毛的帶領下抄著文體宮後門離開。在一家大排檔裏吃的滿嘴流油。然後就和沒骨氣的被小黃毛灌醉了。
“我會告訴你我其實就隻喝了三瓶啤酒嗎？”張揚默默的想。
例行公事一般的起床，登號，上傳新章節，看看書評區。張揚很沒新鮮感的下線了。張揚做什麼事都是三分鍾熱度，想到就做，做會兒就不想再做。
“好沒勁啊”張揚叫道。
......一個人晃晃悠悠的走在大街上。張揚倍感無聊。
而此時，在張揚所不關注的領域內，一場波瀾正風起雲湧的掀開。
再星晴貼吧上。一道發帖高高地掛在主頁上。
“各位有幸觀看了星晴演唱會的道友們，告訴我那男的是誰。拜托了。”
“我要爆了他那朵粉嫩雛菊”
“沒說的，樓上可不可以斯文點。星晴的粉絲都是斯文人。......爆他的時候叫上我，我開車咱們一起去。”
“樓上兩位淫人，我一定會堅守自己的節操，抓緊自己的真鈔，不會和你們同流合汙的。弱弱的問一句，車上還有座位麼？”
“樓上三混蛋，沒事就知道爆菊花，要是我，我一定會說。二樓的是商務車吧。”
......
“哥們是到過現場的，說句公道話，那小子唱的真心還不錯。”
“來人啊，把樓上給我拖出去斬了。”
“最該斬的是那小子，哥們有誰會淫人搜索的沒，開出地址來。我去把他砍了。”
“那小子叫張揚，就是江城本地人具體情況不詳。”
......
就在貼吧上吵吵著要砍了張揚的同時。全國各大關注著星晴的報刊雜誌也沒閑著，就星晴本次演唱會展開了大討論，各種誇獎謾罵八卦蜂擁而至。而此時的張揚終於在無聊透頂的情況下開始了自己的第一堂課。
“係統提示：宿主可自行選擇學習方式。
1：灌輸模式
2：教授模式”
“說一下這兩種模式的異同。”
張揚說道。
“灌輸模式就像道家所說的醍醐灌頂一般，將宿主所需的內容直接灌輸到宿主體內。直接轉變為宿主自己的東西。
優點是速度快，掌握快，可以盡快提升宿主的各種素質。缺點是執行該項功能會對宿主造成一定的危害，例如記憶力退化。壽命減少等。”
“教授模式就像正常的授課一樣，宿主可更具自身所需自主選擇課程，教授模式中，係統的學習能力會得到加強，具體情況是宿主的素質而定。教授模式的優點是對宿主的記憶力，接受能力等
具有較大提高。而且有利於宿主對自身的掌控。缺點是見效慢，能力提升速度慢。”
張揚思索了片刻，便決定先試試灌輸模式，這樣他也好親身體驗一下正負麵效果。對灌輸模式有一個較好的把握。所以他說道
“灌輸模式”
“請宿主學則灌輸課程”
之後便羅列了一大堆各式各樣的課程，張揚想了想還是從最基礎的東西學起比較好。他總覺得對於自己就應該要打好基礎，凡事都想要追求完美。所以他在經過一番篩選後，選擇了《小說概述》係統對各項課程貌似都是有評級的從一級到十級。張揚看到從三級開始後麵便會出現一行提示。
張揚雖說不是很在意生死，但他還是很看重自己的記憶力的所以他選擇了係統中唯一的幾個零級
《小說概述》小說是什麼？理論上的定義是：小說是作者對社會生活進行藝術概括，通過敘述人的語言來描繪生活事件，塑造人物形象，展開作品主題，表達作者思想感情，從而藝術地反映和表現社會生活的一種文學體裁。而作家們對小說有著自己的認識。小說是什麼？小說是一種說話，說一段故事，我們作過許許多多的努力－－世上已經有那麼多的作家和作品，怎樣從他們身邊走過，依然再走－－其實都是在企圖著新的說法。
小說的特點主要有三點：第一，以塑造人物形象為反映或表現生活的主要手段；第二，有較完整、生動的情節；第三，有具體的、典型的環境描寫。因此，人物、情節和環境被稱為"小說的三要素"。
小說的類別可分為：長篇小說，中篇小說，短篇小說和微型小說。在寫作上，這四類小說各有不同的要求。如短篇小說，它的篇幅和容量比較短小，一般二萬字以下，兩千字以上。人物集中，故事單純，結構緊湊。往往截取生活中富有典型性的某一側麵或片斷加以集中描繪，以提示社會生活的意義，它往往隻有一個主人公，一條線索；往往隻寫幾個小時或幾天之內集中發生的事，但卻使讀者讀了以後可以聯想到更遠更多的事。所以它借一斑而窺全貌，以一目盡傳精神，。再如微型小說，它的篇幅更短，幾十個字、幾百個字至一千多字。情節單一，人物很少。多取材於日常生活中的一件小事，寓有褒貶或哲理。對初學寫作者來說，要從事不同類別的小說寫作，不能不仔細研究並熟練地掌握它們不同的表現方法。