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能夠在時隔十多年再次回到這所學校，而且還是以少年時期的學生摸樣重新做到教室裏上課，這是葉然不能夠想到的，也是令他激動的。因為和林子峰等人並不是同一個班，所以在學校門口的時候，四人就分道揚鑣往自己的班級方向離開了。
葉然獨自一人行走在學校的林蔭道上，看著周圍的環境，心中帶著那股失而複得的心情。
欣喜，激動，還有小小的多愁善感的苦逼情懷。
不一會兒，就來到了他的班級，三年二班，多麼懷念的名字啊。這時候離第一節課的上課時間也才隻有十來分鍾左右，教室裏已經是坐滿了人，因為這是初三時期離中考不遠的緣故，所以大家對待學校的態度並不如以前那麼散漫，拘謹許多，恨不得一下子就能變成無所不通的天才。
葉然站在門口不確定的看著裏麵，進退不是，有些尷尬，因為這時候他發現自己忘記了自己的座位在哪裏，畢竟時間過了那麼久忘記也是正常的。打量了一會兒，他忽然眼前一亮，徑直往教室的第二組第四排座位走去。
“王和？”葉然站在桌子前，試探性的問道。
一直坐在那裏埋頭看書的男孩頭也不抬的說道，語氣並不友善：“叫我幹什麼？”
聽到對方的回答，葉然的心才放鬆了下來，這裏果然是他的座位，而眼前這個隻顧著埋頭讀書的人也正是他的同桌王和，這家夥還是一樣的驕傲，葉然笑了笑，放下書包坐了下來。
印象中王和和自己是兩個極端，一個是成績好，惹老師愛的三好學生，一個是成績差，惹老師嫌棄的三壞學生，也正是因為這樣王和一直都對葉然冷眼相對，在學習上冷嘲熱諷，高傲的很，而那時候的葉然自認也不會給王和好臉色看。
那時候的葉然本來就十分認同百無一用是書生這句話，所以愛屋及烏的把王和也一並列入了無用書生的行列中，和王和吵架也從不願多講理，經常是直接動手，這樣多次下來倒是表麵上把王和收拾的服服帖帖，但是實際上兩人的關係越來越差，頗有老死不相往來的樣子，事實上也正是這樣，從葉然出學校後兩人一直都沒有聯係。
想起和同桌的往年趣事，葉然會心的露出笑容，見王和沒有要理會自己的樣子，他也並沒有要和王和套近乎的意思，隻是拿出課本準備上課。
他這個人對於拿熱臉貼人家冷屁股的事情還真是做不來。
上課鈴聲響起，大家快速回到座位上，教室也隨之逐漸安靜下來。
走進來的是一個中年男子，典型的九十年代教師模樣打扮，戴著老式黑框眼鏡，相貌淳樸，披著一條黑色的圍巾，這就是葉然的班主任了。上課之前班主任隨意的對葉然表示了慰問關心，並沒有太多的噓寒問暖就開始正式上課，畢竟對於葉然這種在他心底已經是破罐子破摔的學生現在即使是坐在學校裏那也隻是混日子過罷了，多一個不多，少一個不少。
葉然也沒有想象什麼要虎軀一震，王八之氣一放，讓眾人頂禮膜拜的事情，那太不現實了。
和普通學生一樣，安安靜靜的坐在位子上聽課，一上午下來沒有太多的波瀾，倒是葉然今天的頻頻舉手發言提問有些出乎大家的意料之外，讓班主任等幾位上課老師稍稍詫異了一把，印象中這位學生平時舉手的次數比那些尖子生不舉手的次數還有少的可憐，怎麼今天就不一樣了。
葉然當然捕捉到了大家的目光中的些許變化，或鄙視，或嘲笑，但是他也不管這些，碰到不懂的還是照樣舉手，虛心聽教，然後做筆記，不過他所作筆記的方式倒是和大家有些不同，並不是什麼都記，一般老師教的十句話中會記兩到三句，而這幾句話正是那十句話中的精華濃縮版。