“報告。”
精美且寬大的辦公室，有兩個女老師在此。
聽到一男一女的聲音，其中一名短發女老師回道：“進。”
聲音幹脆，能很明顯的聽出受多年形成的教學而威嚴語氣。
兩個老師同時停下手中工作，並看向上前來的意星二人。
“你們兩個是這屆新生高考成績第二與第一的。我之前便在短信發信息跟你們說了來這次的目的吧。”
“是，讓我們明天上台發言，鼓舞一下全校的學習熱情。”星回道。
“沒錯，因為每年我們學校都會以往屆的高考狀元來激勵同學們的學習，因為在高中人被逼著了整整三年，上大學自然都是一種躺平心態，為調整這種心態才會讓你們來當領頭羊。”
“可是老師，我也沒打算學習了啊，這樣不妥吧。”意真誠地說道，搞得三個人都無語地看著意。
“先不管你以後，你現在先做了這件事再說。”短發女老師道。
“我能拒絕嗎？反正星姐一個人上就行了，我不想給自己立個形象，多一副濾鏡很不好。”
星也接話道：“我也不想，這種行為就是給我們下了個定義。對我們的好處在哪？還不方便我們以真實性生活，以後遇見同學心也會因為這層濾鏡而不得不‘演’一下，好累。”
兩個女老師早想到情況在意料之中，女老師也不是第一次遇到這種學生。
另一個紮著馬尾辮老師很佛係的說：“可以。但你們先清楚再想好，第一，學校讓你們上台是自由發言，隻要是正麵向都可以。第二，你們不想發言，學校便會替你們發言，我們就會添油加醋點就是了。但無論先前哪種，都會加學分。清楚了這些，請給我你們的答複。”
一般腦回路可能會因為想到啥如果學校誇大其詞會更加麻煩，會引起公眾注意，采取自己說，畢竟也能做到把自己的形象真實點的一麵展現並且還能加學分，一舉兩得，何樂而不為？
但意的腦回路就是不一樣。
“我同意。”他道。
這讓兩位女老師內心都很驚訝。
卻在星意料之中。
“你真的要這樣？”女老師再度問道。
“昂，不然呢？自己上台發言太麻煩了。”意回道。
二人見此，便不再多問，交代了一些學校的事情後，便讓意星二人走了。
“這個學生有個性噢。”短發女老師評價道。
“可不，他還是全國文科最高的。看來以後我們學校又要出一位大文學家了。”紮著馬尾辮的女老師感慨道。
——
學校的公園小路上，意星二人閑談。
星問道：“另一個方麵不是更好嗎？你不大可能是在特殊事情上會不想多的人吧。”
意回道：“誠然，另一個固然美好，能名利雙收，但我不喜歡，追求那點學分，那點名譽幹什麼。大學也是學校啊，不隻能做到鬥心勾角，也可以做到初中那般純粹嘛。學校就隨他去吧，又不是我幹的。”
“沒想到你思考到了這些？但我覺得可不僅僅是這些噢。”星看破道。
意灑然一笑，道：“不愧是星姐，就是懂我。我覺得吧，被學校誇大其詞，被別人記住記恨的概率也會更大 會瞧不起我們。從而挑事唄。我能多認識一種多樣性的人豈不更好？”
“你的角度很新奇呢。”星也露出笑容，誇讚道。
“非也，隻是目前出現在我，也許以前便有人說過了。”
“也許是吧。所以我們為什麼來拿行李？”星說完這句話，二人也到了放行李的校門口。
“搞特殊去，咱去外麵住。”意道。
“可以。”
——
在二人申請外宿，經過了見老師，見校長，見教育局領導，征得同意後。
便一起出錢，買了套別墅房子。
——
“怎麼還要開個書店？”意問道。
“我自己的想法，隻是覺得讀書有助於公眾。”星答。
“你要一起嗎？”
意理所應當道：“當然。畢竟我也喜歡讀書，更喜歡寫書。”
星笑著看著意。
二人在渝地，盤龍市，安家。
ps：第一卷，序始，結束。