等我來到平台時，船長和阿龍納斯教授已經在那裏了。他們正在看船上的水手收起昨天放在船後的巨型漁網。我走過去和他們打了聲招呼，眼睛卻往那些船員看去。說真的，自從上了這艘潛水艇之後，我一直就沒有看見幾個船員，要不是我知道這上麵確實有不少人的話，肯定會認為這條船是無人駕駛的。我發現收網的幾名船員膚色各異，雖然他們都有明顯的歐洲人體型，但這不能掩飾他們來自何處。這裏麵有一個法國人，兩個希臘人，一個英國人，三個阿拉伯人，還有一個亞洲人。這船上簡直即使世界人種博物館。不過很奇怪，他們全部舍棄了自己國家的語言，轉而使用一種極其怪異的發音講話，我很慶幸有星耀的存在，所以可以聽懂他們在說什麼，無非就是今天的收獲怎樣。
我正想問問船長關於這些船員的事情時，那張巨型漁網被拉上來了，我隻好把自己的問題咽了回去，和他們兩個一起觀看今天的收獲。
這張網由一根橫木和一條串起下層網眼的鏈索組成的。捕魚時，將網拖於船後，所到之處可以將海底生物一網打盡。看，今天的收獲上來了，還真不少，不過好多品種我都不認識，阿龍納斯教授當仁不讓的為我講解起來：“郝然你看，那個看起來很滑稽的是海鮭魚；那個帶觸須黑黑的是喋喋魚；那個渾身都是紅色細紋的是鱗魨；啊，快看，那個彎月形的鰒魚，千萬要小心，它擁有極其強烈的毒汁；這個銀白色魚鱗的是海豹魚；那裏還有幾條金槍魚呢。。。”就這樣，教授指著這些剛撈上來的鮮魚為我及其詳細的講解起來。直到船員收網完畢也沒有講完，我就暫時不表了。
“這一網得一千多公斤吧？”我轉過頭問船長，“這樣撈不會把魚群撈完嗎？”“不會的，我們收起魚網後，還要進行篩選，凡是小魚統統放歸大海。並不會對大海造成傷害。再說，大海也是有自己的循環係統的，就和我們完全一樣。”船長看著蔚藍色的大海說道。
“循環係統？”教授奇怪的問道，“您可以告訴我，大海是如何循環的嗎？”“當然可以，海洋的循環隻要擁有熱，鹽和海洋中的各種生物就行了。我首先來說一下熱，正是因為熱力的存在，才造就了不同海域海水的密度並不一致，這直接導致了海水順流與逆流的出現。就好像我們都知道的蒸發現象，在南，北極是絕對不會發生的，而這種現象在赤道卻極其活躍，這就使得赤道的熱水和極地冷水不停的進行交換。另外，我們在海底航行時還無意中發現了自上而下和自下而上的對流水。這幾種相互的對流，組成了海洋的大致循環係統。我們再來說說這鹽，兩位知道在海裏有多少鹽嗎？”我和教授同時一愣，這我們怎麼會知道。
船長顯然也知道我們並不知道，他繼續說道：“兩位一定都不知道吧。其實我也不知道。不過我曾經做過一個估算實驗。要是我們把海裏麵的鹽全部提取出來的話，可以在地球上攤開足足十米厚的一層。你們不要以為鹽隻是自然界的意外產物，絕不是這樣的。正是因為鹽的存在，才使得海水不易蒸發，如果過多水被蒸發，那麼熱帶地區就會被雨水淹沒掉。正是有這些鹽的存在，使的全球氣候得以協調。至於那些各種各樣海洋生物，我想教授先生一定比我更精通。好了兩位，潛水艇已經換氣結束，我們就要準備下潛了。”說完，他就往舷梯走去。沒辦法，我和教授也隻好跟著他回到船內。剛一下梯子，就有一名船員關好了密封門，潛艇又開始了海底航行。