青年隊對這高產挑戰不是很讚成，雖然達到畝產三百五十斤不很難，自已能落下的也不多了，這不是白給隊上作貢獻嗎？羅慶天之流要高興壞了。
梁珍不這樣看，首先，這隊上也是自已的隊上，自已家也有一份，不是白做貢獻。
高產挑戰成功，就證明了我們的能力，我們的新技術新方法種田獲得成功，各隊都會學習仿效這生產就提高效率，如果大田都增產１０％，鄉親就能吃飽這不好嗎？
如果全公社全縣的水稻田都增產１０％，這就是龐大的數量，我們就催動了經濟發展！
這是利國利民的好事，功在當代利在千秋！
梁珍說：“畝產三百五十斤看著比較高，其實增產的空間還大得很，日本的水稻普遍畝產二千斤，我們達到一千斤是可能的，現階段達到五百斤是可以實現的！”
達到五百斤？隊員驚訝得張大眼睛，這些年搞過許多高產試驗田，結果都失敗了。
李國誌搖頭又擺手：“九哥，日本是日本我們是我們，以前公家搞的高產試驗田肥料施放不少，也沒超過三百五十斤！畝產五百斤，大炮了吧？”
多數隊員都 讚同這意見，以後科學發達了不說，現在畝產五百斤不可能！
梁珍等大家都說完了，才清了清嗓子，分析起來。
“哥們姐們，我說能夠達到五百斤是有科學根據的，你們聽我慢慢分析。”
梁珍說，現在主種的水稻品
種是玉師三號，玉師係的特點是稻草高穀穗長，最大的缺點是易倒伏，顆粒不飽滿。水稻一倒伏就有四分之一以上的癟穀，產量就上不去了。
隻要克服了倒伏，畝產三百五十斤就不是難事。
以前公家的高產試驗田是當官的心血來潮，他們並不具備科學試驗的基礎， 以想當然搞試驗田，以為種得密株數就多，肥料放得多生長就好，這就必定增產了。
其實他們這樣想跟科學背道而馳，種得過密株數是多了，因光照透不進去禾苗細弱又過高，倒伏被 壓在中底部就黴爛了，肥越多越糟糕！不高產是減產呢！
羅得才點頭說：“沒錯，以前幾次試驗田都 是這樣，隻收了大堆稻草和幾籮癟穀子。”
梁珍說：“哥們姐們，這就是缺乏科學盲目試驗的教訓！我們反其道行之就好了！”
李國誌說：“九哥說得有理，種得太密了稻草軟得像絲線，根本就撐不起稻穗！”
彭治周說：“梁九，你說肥料施越多越糟糕，那增產可以不用施肥啦？”
梁珍說：“不是的，治周，水肥是植物生長的要素，水稻要高 產就必須滿足它水肥要求，不是不用施肥，是合理施肥，同時滿足它對光照和空間的需要！”
彭治周聳聳肩膀：“嘩！這樣複雜，農民那知 道植物需要什麼需要多少呢！”
梁珍笑道：“在發達國家農民是綜合人才，需要具備多麵知識，除
了農學還需 要機械學，商業貿易學，市場經濟預測等等學問。孩子不夠聰明父母就說去當工人吧。”
李家芳說：“呦！我們的父母看孩子不夠聰明就說，唉，沒法子你隻有當農民啦！”