安撫好小叔子的情緒，沈雪梅又親自把他送到學校。
下午的時間，她放下手頭上的其他事，把接下來要做的都一一安排好了。
首先，要把事情告訴大姑父王鶴清，讓他再把整件事的經過陳述給校長，看看校長是啥反應。
這份工作由賈老太太去完成。
沈雪梅特意叮囑過老太太，一定不要埋怨姑爺朝他發脾氣，這件事就算王鶴清這個教導主任事先知道了，僅憑他的一己之力，也無能為力。
那些校園霸淩者，背後都有人撐腰。
他們的父親，有的在政府部門工作，有的是村裏的土皇帝，多多少少都有點小權，要不他們怎敢這麼囂張跋扈？
對付這樣的學生，要有策略和手段，不能一上來就硬碰硬。
賈老太太見到姑爺時，雖然言語上沒說出啥不好聽的，態度肯定是極為不滿的。
王鶴清聽完丈母娘的話，絲毫都沒耽誤，起身就去了校長家。
“咱們學校竟然還有這樣的事？老王，我們這些當領導的太失職了，慚愧啊”！
老校長聽王鶴清說完事情的經過，捶胸頓足：
“你為啥不讓師生們知道自己和侄子的關係？大家要是知道了，賈文卓不一定受這種委屈，多好的一個孩子啊！溫和純良，品學兼優，竟然被欺負成這樣”。
老校長恨不能把那幾坨臭狗屎立馬處置了：
“這件事一定得嚴肅處理，明天就把那幾個害群之馬的父母叫到學校，讓他們代替兒子給賈文卓賠禮道歉，然後再讓他們領著兒子滾蛋”。
“校長，您消消氣，先別打草驚蛇，捉賊見贓，等明天那幫混子再敲詐勒索時，把他們當場拿下，再另行處理這件事”。
老校長雷霆震怒，王鶴清怕他衝動之下做出的決定打亂接下來的安排，連忙把沈雪梅的設計告訴了她。
“你說啥？那幫熊玩意兒明天還敢再作案”？
老校長氣得差點犯了心髒病，他從藥瓶裏倒出一把藥喂進嘴裏，撫摸著胸口呼哧呼哧直喘氣。
“對，他們限賈文卓10天內孝敬他們100元，明天是最後的期限”。
“那我們用啥辦法把他們當場拿下？那些熊玩意兒學習上狗屁不是，打架可是一個頂倆，咱總不能全體師生一齊出動吧”？
秀才遇到兵，有理說不清，老校長研究起學問來精神抖擻，一聽說打架鬥毆就頭皮發麻。
“校長，這件事不用您費心，明天的事我侄媳婦都設計好了，咱們照她的安排行事就行”。
“你侄媳婦？就是那個長治鄉人嘴裏常說的女企業家？她一個年輕女孩，能對付得了一幫混子”？
老校長麵帶疑慮。
“校長，您忘了嗎？我那侄媳婦可是縣城有名的扁擔女俠呀！她一個人曾經把好幾個二流子打得哭爹喊娘”。
“對對對，有這麼回事，我當時還想寫篇文章報道報道她，被你製止了，你說你那丈母娘不願意家裏人做事太張揚”。
有人出麵幫學校修理校霸，解決麻煩，老校長自然是求之不得：
“老王，咱倆明天親自出馬，看看你那侄媳婦怎樣處置那幫臭狗屎”。
“好，那咱倆明天就好好配合，聽從我侄媳婦的命令，服從她的安排”。
王鶴清把明天該做的事跟老校長說定了，回到家對丈母娘一番言語安慰後，又畢恭畢敬，小心翼翼地把她送回了家。
第一步計劃安排落實好了，接下來的第二步是把事情提前告知派出所。
這些校霸都是蹲過若幹次級的老油條，不停地蹲級賴在學校不走，是他們的父母想給自己找個哄孩子的地方。
這些父母認為有學校約束著，自己的孩子就不會走歪路，豈不知，他們省心了，學校的師生卻跟著遭殃了。
這些害群之馬不僅在學校霸淩同學，還和社會上的混子勾搭在一起，經常連老師都敢欺負。
非常時期，要采取非常手段，沈雪梅認為，要一舉鏟除這幫校霸加混子，得擊中他們的軟肋。
這些害群之馬因為連續蹲級，年齡差不多都超過了14周歲，已滿14周歲的學生，有毆打、言語羞辱、敲詐勒索行為的，都應該承擔相應的刑事責任。