就像一頓燒烤，可以哄好一頭龍，一袋金幣也可以哄好一拉爾。
——by二年級學生會左席奇姆。
當然了，這袋金幣的來曆也很正經，是5個班的班費，同時疊加交換生的管理費。
很明顯，當得知拉爾想要辭去學生會主席的職務的時候，幾個班的尖子生學委們便討論出了這個解決方案。
而這句名言，也非常的正確，你看，拉爾的心情直接
由(｡•ˇ‸ˇ•｡)變成了(๑╹ヮ╹๑)
果然奇姆誠不欺我呀。
於是就這樣，平靜的校園生活來到了第二天。
聽著咚咚的上課鍾聲，所有二年級的學生來到了操場上，這時魔法課的麥克教授，體育課的理查德教授，已經在等著他們了。
而在這兩位教授的身後是一個櫃子狀的物品，左邊有個洞口，右邊的是一個搖把，中間還有一個顯示屏。
(\\\"▔□▔)，(\\\"▔□▔)……
“呃，怎麼那麼像老虎機呢？”
“誰說老虎機的，我不是老虎機呢”
“臥槽！竟然會說話還是夾子音！”
所有人全都竊竊私語起來，不過兩位教授一看，人來的差不多了，便整了整課堂秩序。
“好了安靜！歡迎各位學生回到學院，今天是魔力屬性檢測，給大家介紹一下，這個就是學院十大教具之一的魔力屬性檢測機！來跟大家打聲招呼！”
魔力屬性檢測機：大家好！我是魔力屬性檢測機！(๑╹ヮ╹๑)ﾉ
打過招呼之後，麥克教授開始講課了，學生們也都認真的聽了起來。
“魔力是具有性質的，也就是屬性，不同的魔力擁有不同的屬性，常見的魔力屬性包括地風水火4種！”
說著麥克教授張開了手掌，凝聚出了魔術飛彈，隨後在魔法書的指引下，這顆沒有任何屬性的魔術飛彈，直接變成了土球，風球，水球和火球。”
“除了這4種基本的魔法屬性之外，還有其他的魔力屬性比如雷屬性，冰屬性，生命屬性，光屬性，暗屬性等等”
“然而每個人所能夠擁有的魔力屬性是天生的，比如說你們教授我，就擁有4種魔法屬性，要不說是你們的魔法課教授呢！(´つヮ⊂︎)””
好了教授，你別自戀了。(\\\"▔□▔)
咳咳，麥克教授咳嗽了兩聲，然後繼續說道。
“每個人都擁有魔力屬性，這一點並不用擔心，隻是魔力屬性的多少問題，接下來我來示範一下，如何檢測自己的魔力屬性。”
說著麥克教授便走到了魔力屬性檢測機的麵前。然後將左手伸進的旁邊的洞口中，然後用右手握住了魔力屬性檢測機的搖棒，嘩啦！
叮叮叮叮叮~
又發光又發聲的！
怎麼看都是老虎機啊！
看著眼前的這一幕，拉爾一陣無語，不過他也想知道自己的魔力屬性，是不是全屬性的，隻要證明是全屬性的，那他就可以無所顧忌的施展其他種族的魔法了。
想想就有些興奮呢！(´つヮ⊂︎)”
隨後隨著砰的一聲，檢測結果出來了。麥克教授隨即拿出了一份報告，展示給大家。
魔力屬性檢測結果
風：29%
水：32%
地：20%
火：18%
其他屬性：≤1%，無法測出。
“看到了嗎？這就是我的魔力屬性了，4種基本屬性在我的魔力中都存在，隻是含量不同，含量越多，那麼魔力轉換成這種性質變化，就越順利，反之也就越困難。
魔力屬性含量越少，就越難以檢測出來，而且如果這種魔力屬性含量在5%以內，基本上就無法進行它的性質變化。大家都明白了嗎？”
沒～有～！(\\\"▔□▔)
好家夥，異口同聲啊！
麥克教授一陣無語，隨後理查德教授出場了。
“舉個例子，魔術飛彈是沒有屬性的，如果想把它變成火屬性，那麼你的魔力中火屬性元素的含量，必須大於5%，才有可能凝聚出火球來。如果你的魔力中火屬性占90%，那麼很輕鬆就能凝聚出來，如果你的火屬性隻占1%，那麼就不可能凝聚出火球了！”
哦，勉強聽懂了！學生們點了點頭，兩位教授對視了一眼，心想，一步步來吧，於是魔力屬性檢測正式開始了。
“好了，大家開始排隊，一個一個的檢測魔力屬性吧！”
“是，教授！”
所有人都興奮起來，雖然他們不知道是怎麼回事，但他們都想知道自己的魔力屬性究竟是什麼樣的，因為魔力屬性決定著以後的道路。