在迎接暑假的到來的同時，我也做了很多功課，當然不是學業上的，我本來也不是很愛學習。我們要去的第一站也就是五聖石中的水玉石的所在地莫桑鎮，當然這個也是網上找的資料，我心裏也不是很有底，因為五聖石每年都會散落在不同的地方，給當地帶來一定的福利。
轉瞬間，距離放假還有最後一天，老師開完班會說了一些關於明年高考的重要事項還有複習之類和暑假要注意到東西，就走了。同學們都開心離開學校，隻有我和幾個同學做最後的值日衛生，很不情願，但是想著明天就可以去行動，心裏還是五味雜陳。
“終於搞完了，劉暢一會去喝酒啊。”“好啊好啊，劉銘一起不，都那麼辛苦忙活了那麼久，不好好享受享受?”“不了不了，我家裏還有些事，著急回去呢，你們喝你們喝。”“哎，行吧行吧，你小子真不知道天天搞什麼鬼。”我哪是家裏有什麼事情，我隻是著急收拾東西。雖然是最後一個人走出教室，但還是很開心，很舒服，愜意。
“孫銘”走到學校門口突然有人叫我的名字，好像還是班主任的聲音，可是我環顧四周根本沒有人。這時，後麵一隻手拍了拍我的肩，“孫銘啊，搞這麼晚的衛生啊，正好老師也剛忙完，一起去吃個飯？正好老師有話和你說。”我好奇老師找我有啥事，就答應了。我們走到離學校1千米的一家川菜館。我們邊吃邊聊，突然老師神色凝重的抬頭問了我一句“聽說你們要找水玉石？”“啊…？老…師你怎麼怎麼知道？你也知道水玉石？”我被老師突如其來的一句話問的直結巴。“哎，其實老師以前也是一個灑脫之人，想去感受世界萬物，曾經還想過成為wat的一員，不過拿到五聖石的難度，直接讓老師放棄了。哈哈，來喝酒。聽說你小子也想成為wat隊員，也在找這個，就想和你聊聊。” 沒想到老師還有這樣的一麵，看著平時嚴肅的一批，都沒怎麼笑過，真是判若兩人。“說說你的計劃吧，孫大冒險家。”“不敢當不敢當老師，我是想根據我所了解的資料先去找到水玉石，不過據說水玉石會化無形為有形，不太懂其中的含義。”“讓你好好聽課，你卻天天睡大覺，化無形為有形是水玉石的特性，你看不到它，也碰不到它，或者說你看到的都是它的分身，隻有用心感受真正的水玉石才會出現。”
“五聖石分別象征五種精神，水玉石是善良；火炎石是勇敢；金光石是體力； 木能石是速度；土岩石是智慧。至於它們各自的作用和用處，如果你能拿到它們，自會知道。”我聽的是一知半解，還是點了點頭。看來我了解還隻是冰山一角。“老師最後在送你句話，念念歸空，步步有行。你這次的行動也會連累別人，你一定要認真對待，路上注意安全，找五聖石沒有你想像的那麼簡單。”說話意味深長的說道。說完，我要起身去結賬，我拉住老師不好意思的說道：“老師還是我來買吧，做學生的讓老師請客多不好意思。”“誒，此言差矣，你這次的行動如果成功，也算是圓了我一個冒險夢，能進入wat的話老師也沾光 ，這頓飯就我請吧。”我撓了撓頭不好意思地說：“老師，你也覺得我能進入wat嘛，可以拿到五聖石嘛。”“一定能！”說完老師便到前台結賬去了，臨走時還對我說了句，加油孫銘！我低頭看了看杯中的酒，又抬頭看了看窗外的月亮，心中五味雜陳。然後一飲而盡，打車回家了。