信息量多大才能讓一個地階能力者如此，楊得如此想著便去了，他一看優盤的內容共計三個篇章:s 52,a 77和h 95。
s 52的內容是星耀之核的事：這種東西經過剖析後發現有類似原子的結構，不同星耀之核的結構如果看成原子組成那麼水元素能力者相關的星耀之核正好是水的元素組成，世上沒有如此巧事我們的研究逐步深入，但卻不知為何我們的研究小組被解散了，研究資料也基本被封存，隻剩下了這一份報告。
a 77的內容是一份項目書:為適應未來的人類進化，要研發新型武器，要一人即可穿戴，使用納米複合裝甲和新型厘米級雙波段雷達不能超重，不能有輻射危害性，攜帶武器。
此計劃試驗機兩台，量產後共計427台，歸屬軍隊。名稱定為PA
研發方：科爾公司
撥款方和保密協議人:科爾公司和聯邦及其全部人員
2649年7月14日
至此楊得頓感一陣寒冷因為現在能力者身上穿戴的就是計劃中的武器且技術相同隻是強度低了不少但產量翻了一倍又一倍，更大的問題是時間是2649年但能力者的出現確是在外星文明帶來星耀之核後的15年後即2790年才出現且2649年尚沒有聯邦為何署名上會是聯邦，科爾公司又為何參與其中。本以為答案會在第三章裏但實際上隻有一個地址和一個名字，地址上是如今科爾公司的總部所在城市——繁星城，人名楊得也認識是那的一個能力者訓練所的教官，叫三思。是楊得父母的朋友。那麼這件事與他有什麼關係呢，那也隻有去了才知道。校長表示支持並且會幫他退出學校處理好相關事務不僅如此還幫助楊得修煉，但其實就是單方麵的吊打是真的吊起來打，校長是空間係能力者能空間變成實體卻看不見更何況校長已經達到了地階三級巔峰期，而楊得雖有精神力但隻有自體三階初期，盡管能攻擊精神但以現在的實力隻能讓人腦袋疼一下，在對打的三個月裏楊得每天做噩夢校長隻是抬手之間楊得的身體就如同被無形的藤蔓捆住接下就是單純的毆打了。楊得受了如此折磨後終於贏了出發日期 ，兩人再打最後一場，依舊是約在後山，那裏已經被請出來了一大片空地，楊得放出精神力操控起了周圍的獅子共計9個這是此時楊得精神掌控武器的極限值，校長依舊穩定如山微微抬起手掌塵土如同呼吸一般輕鬆的凝聚成了飛刀向楊得迅速非去，楊得立刻格擋校長立刻放開飛刀恢複成了沙子迷了楊得一眼，校長以為就此得手哪料楊得靠著精神探測找到了破綻反手射出四個獅子如同子彈頭一樣校長見此把腰一挺石子如同闖到東西一樣停了下來這就是校長的得意能力空間護盾，楊得見此將全部石子射出圍成環形輪次攻擊，校長一看他破不了防便閉上眼睛打算秀一下，楊得看見如此露出計劃得逞的微笑以極速攻去校長此刻明白了這小子收著力營造出了攻擊力弱的錯覺，趁機靠速度突刺，校長見此用能力把自己向後推，來拉開距離，楊得把一顆石子放在校長退路上，校長一下子咯了腳摔倒，楊得用手抵住校長，楊得贏了，校長見此說到：“可以了，如此以來你已經可以離開了，但是要帶上陳翔，我已經幫他特訓了，此去繁星城你們兩個注意安全，如果以後回來了，我時刻歡迎。”
楊得沒有拒絕反而很痛快因為他深知陳翔與他實力相近，帶上他自己多了一個夥伴，離開時校長送了兩套戰甲和14枚掌控師專用組合飛刀，看著兩人的離去校長放鬆的歎了一口氣：楊力啊，你交代的事我辦完了，你可以放心了。另一邊離開的兩人開始閑扯陳翔問到楊得的父親，楊得麵對這個好朋友說到：“啊，我父親叫楊力……”