從開始寫一到八的這個過程中，發現自己寫的不知道是什麼？小說太短不像、散文太長、太囉嗦也不像。迷茫於自己該以什麼樣的方式寫下去。但又想到自己水平，隻能以故事為主題來繼續寫下去。
距離上次任主任宣布的《模範班級》已經過去一個星期了，我們依舊以平常的心態來迎接接下來的日程。期間、老師們時常去開會，這令我們很開心，所謂自由時光莫過於此。我也是和李剛他們一起恢複了往日的熱情，我們時常在一起玩耍、調皮、調侃女生。對於大部分女生來說我們是她們認為最討厭、最無聊的人群。在我們班分為三個小集體，第一是學習好的、第二是以我和李剛等同學為主的搗亂分子、第三是中等學生及學習不差也不鬧騰愛與和平發展。各司其職，學習好的負責年級爭霸、我們搗亂分子負責搞起教室裏的氛圍，中等學生則負責中和倆者之間的距離。我們班可謂是最有趣的班級了。所謂、說話聽聲，鑼鼓聽音兒，不管學校有什麼風吹草動都逃不過我們的眼睛。拓老師開完會後來到教室上課，她拿著試題分分的發在每位同學手裏，我剛拿起試題去看自己考多少分就被惠楠搶了過去。
她看完說：可以呀！居然考了98分？
我得意地說道：小KS。
她“切”了一聲說：看看你能的。這一切是誰的功勞？
我立馬迎合道：當然是你的功勞呀、辛苦了惠楠老師。
她笑道：知道就好，我們倆笑而不語。
拓老師說道：同學們對於這次考試大家都表現的非常好，都有很大的進步，這令我感到無比驕傲，希望大家一直保持下去。最後我通知大家一件事情，學校為了綜合各個年級的學習水平，我們開會決定五年級三個班重新調整一下。
大家好奇的問：什麼意思？
老師說道：就是把所有學習好的同學集中整合一下，然後重新分配給各個班級製度，大家都“啊”了一聲，表示不太願意。老師說道：具體如何分配還是由學校領導安排部署，希望大家配合。我突然有種強烈的感覺，我和惠楠要分開了、瞬間就變的沉默了。
她用胳膊肘懟了我一下輕聲的說：怎麼了？你不高興？
我低著頭說：沒事，她仿佛看出了我的內心也表示很無奈。大家就在教室裏討論著誰會被調去其他班？誰會來咱們班之類的話。我絲毫不在意他們討論的話題，而是在意惠楠會不會被調走。但事實證明我的直覺是對的。
第二天早上做完早操。
任主任說道：五年級一二三班留下，其他班級回去上課。說著其他班級的學生都看著我們。
他又對我們說道：同學們我相信大家都應該知道咱們年級整合的事情了吧？
“知道了”
大家異口同聲的回答，好，接下來我就宣布：第一班還是由拓老師帶，我點道名的站在拓老師身後，曹慧、何明、王香、高進、賈曉軍、高雯靜、丁雯傑、高欣欣、李剛、惠全全、高霞、薛凱、高波、郝豔梅、高文藝、南嘉鵬（其中包括很多記不住的名字）………等48人。令我感到幸運的是拓老師還在帶我們，隻是惠楠在我身邊消失了。我頓時覺得自己好像失去了很重要的東西，就傷感起來，她好像看出了我的難過，對我笑了笑，我看著她、她也看著我，我們在彼此的眼中仿佛都看到了那種不舍又無奈的眼神。任主任又說道：好了一班可以回去上課了。咱們接下安排第二班，是由李老師帶班，我點名：惠楠、高鵬程、路飛飛……。在我進教室之前我又戀戀不忘看了一眼惠楠，心說：我的女神永別了。他們依舊在點名而我們已經在教室裏了，我觀察了一下四周發現有很多陌生的麵孔，好在李剛和我在同一個班心裏多少得到了一絲絲安慰。
拓老師說：歡迎新同學加入我們一班，大家鼓掌，掌聲響起……，
她又說：接下來我重新安排一下座位，那個何琪同學你坐到欣欣那裏去，我一愣？看向那個女孩，她正是我月考的時候和我同桌的女生，原來她是二班的學生，在這裏簡單介紹一下她，她五官精致小巧、很可愛，長發紮個馬尾辮，很幹淨個子矮小、瘦瘦的一看就是屬於那種乖乖女，仔細觀察發現她很耐看，挺漂亮的（當然她和惠楠還是沒法比）
我站起來問道：老師她數學、英語怎麼樣？我可是指望她能教我啊？說完大家都笑起來，她也微微一笑，不仔細看根本發現不了她在笑。
老師笑道：你這孩子，人家可是二班的第一名，別小看人家何琪同學，哇哦！高欣欣同學你好幸福哦！大家說道。我尷尬的坐了下來，我把東西收拾好放在惠楠的位置上，把我的位置讓給她，她輕輕地坐了下來整理著自己的東西。這時候老師安排著其他同學的座位。
李剛則站起來說道：老師我還是喜歡和我的老同桌王香同學坐一起，我看向王香她還是一臉嫌棄。