經營大宗商品的這些商家鋪子裏聘請的買辦，或多或少都有官府的背景，
為了拿到商引，為了獲得充足而又價格適中的貨源，
他們能不給這些買辦結算權和話語權麼？
他們敢不給這些買辦結算權和話語權麼？
而我們的雜貨鋪與其他行當卻是截然不同，
我們賣的是雜貨，
這些雜貨蠅頭小利連官家都看不上眼的，都懶得使用禁榷法來對你進行管製，
這些雜貨獨門小院零敲碎打的可以做，大作坊上規模的也在做，
完全是自由買賣，
做我們這一行當的，真的對買辦沒有那麼依賴！
隨便叫個熟悉此行口齒伶俐的夥計都能勝任這個工作！
潘先生認為我說的如何？”
被蒙放這麼仔細的一番分析之後，潘陸生頓時也有種茅塞頓開的感覺…
“我把買辦的品控權分給了庫房的管理員，把結算權移交給到了賬房裏，從此買辦他就隻是一個純粹的采購，
但不是說這個買辦隨便什麼貨物都可以采購回來，他仍然要做好品控的工作，隻有品質達到我們要求的貨物才能采購回來，
也就是說品質控製采購員這裏是第一關，庫房倉管員驗收是第二關，
隻有通過了這兩關品質管控的貨物才能入庫，才能上架銷售，
其二結算權移交給賬房後買辦還是保有議價權的，
他在采購過程中仍然必須和作坊討價還價，以此來保證我們能夠得到質優價廉的貨源供應！”
潘陸生聽了蒙放這一番分析也是頻頻點頭，頗有一種撥雲見日的感覺。
這兩天盤點的時候潘陸生就發覺到了一個問題，
就是倉庫裏有許多貨物還沒賣出去呢就在庫房裏自然損壞了，無端端的損失了一筆錢，
這些損壞的物品不是鬆了就是散了要嘛就是被壓擠壞了，
雜貨鋪裏所銷售的雜貨大多是竹木製品，像什麼竹床竹架，木桶木盆，藤椅藤席等等，
這些竹木製品都是粗大笨重日常用品應該很堅固耐用才對怎麼會那麼容易損壞？
歸根究底還是進貨源頭品質控製沒有把關好，
潘陸生點點頭終於是讚同了蒙放，兩個人在這一觀點上總算是取得了一致。
蒙放接下去道：
“再說夥計記賬的問題，
就拿東江書院來說他今年招了一千多學生，
每三年一次開科考試最終能通過府試並上京趕考的有幾個人？
上京趕考並能夠進入前三甲的又有幾個人？”
潘陸生搖搖頭回答了蒙放這個問題，
“東平府文風不盛最終能夠進入前三甲的寥寥無幾屈指可數！”
其實潘陸生自己也是讀書人，
他就是參加了幾次汴京趕考接連落第後心灰意冷之下才轉行當起了記賬先生的。
“對啊！能上榜的都沒有幾個，那剩下的八九百個落榜的讀書人都去了哪裏？
這還隻是東江書院一家，
除了東江書院東平府裏還有白鶴書院，還有其他的幾個書院，
這些書院學生或多或少而已，但是全部加起來人數隻怕超過了幾千人，
那麼多沒有高中上榜的學生他們不要吃飯嗎？
他們不要找個活計幹來養活自己與家人嗎？