♢學pa、破鏡重圓（x2）
（本篇僅有前半截的對話內容為親身經曆的改編內容）
♢班長葉x副班長散
其餘均為cb
♢幼兒園文筆預警！
♢ooc預警！確認可食用請看文
還請原諒我前兩天卡文寫不出來，啊啊啊
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散兵立馬遠離了楓原萬葉的懷中，站在了楓原萬葉的一旁，但腳步卻一點點楓原萬葉遠離著楓原萬葉。
可站在散兵旁邊的熒怎麼可以接受，隻見熒慢慢往散兵的位置移動，散兵也注意到了，眼見就快跟熒貼上了，散兵慌忙向楓原萬葉處移動。
但是熒一直朝散兵位置移動，散兵也隻能一直往楓原萬葉的位置處移動，直到散兵與楓原萬葉的距離僅有一指之距，熒才停止了移動。
散兵剛鬆了口氣，熒輕輕一推，散兵就毫無意外的靠在了楓原萬葉的肩上。
“額…散兵閣下？”
因為散兵靠在楓原萬葉的肩上，而現在楓原萬葉又轉頭對著散兵說話，說話時的熱氣拍打在散兵耳邊，散兵頓時紅了臉。
“嘖，你就當剛才什麼都沒發生就行”
散兵穩住自己身形後站在楓原萬葉旁邊，手還捂著了剛才因楓原萬葉說話時呼出的熱氣從而發紅的耳朵。
楓原萬葉應了聲好，就轉頭看向了自己的歌譜，但餘光一直都看著散兵一邊捂住自己發紅的耳朵和那一臉害羞及不好意思的可愛樣。
在音樂老師的琴聲響起之刻，同學們都備足了精神和氣息，看著自己的譜子，等待前奏。楓原萬葉與散兵也不例外，盡管他們看著譜子，但心中卻在想著其他事。
隨著琴聲同學們也都歌唱起，同學們都歌唱聲在小會議室環繞。所謂和聲，就是高、低聲部需要互相聆聽對方的聲音，與其和諧聲音。但有二人隻聽到了對方的歌聲。
“好了好了，我們現在先來磨一下低聲部同學們的音準問題，畢竟你們音不準的話高聲部同學也是很難和聲的，高聲部同學先休息一下，你們那個‘嗚’也要練哈”
話畢，音樂老師便開始拉著低聲部同學們開始調整音準，而大部分高聲部同學則是原地而坐。
散兵則是走到一旁，拿起了自己的水杯，喝水潤嗓。此時熒走到散兵身邊，與散兵閑聊。可熒卻好似故意提了一句上次楓原萬葉看著他們吃醋的樣子。
“散呐，你不知，當時楓原萬葉臉黑的，把我嚇到了”
“哈哈哈，楓原萬葉也會這麼‘可怕’的時候？他不是看狗都深情麼？”散兵說完又喝了一口水，可這也讓散兵感受到了一道往這裏看的視線。
散兵一瞥，就看見此時楓原萬葉一邊拿著水杯一邊看向這裏，眸中的神情，不易看透，但感受的出來，心情不好。散兵被看的倒吸了一口氣。
“叮鈴鈴——同學們…”鈴聲響起，同學們爭相前往教室，楓原萬葉和散兵習慣性的走在隊伍的後麵，可這也因此被音樂老師叫住了步。
“這兩位同學，等一下，可以幫老師把這台電子琴抬到音樂樂器室去不？我待會就要去四樓的七年級上課了，待會來不及。”
“嗯，好的，老師”
“那還真是謝謝兩位同學了”話後音樂老師就急忙往四樓七年級的地方跑去。
楓原萬葉轉頭看了眼散兵，散兵也對上了楓原萬葉的眼神，楓原萬葉用手指了指電子琴，示意散兵抬右邊他抬左邊。
散兵見後也沒有多說什麼，走到電子琴的右邊，楓原萬葉也來到了電子琴的左邊。