“火球術！”
“水球術！”
“瞬身術！”
“……”
在一片距離木葉村不遠的小樹林裏，時不時地傳出幾聲爆喝聲。
如果有人經過這裏的話，就會發現原來隻是一個小男孩在練習忍術，不過如果再看仔細一點一定會大吃一驚。一般忍者隻能擁有兩種元素，但這個男孩使用的忍術幾乎涵蓋了常見的五種元素，而且使用出來的忍術不用結印，可以說是順手拈來。
而且最最讓人感到不可思議的就是，這個在修煉忍術的男孩不是別人，正是在忍者學校成績屬於吊車尾的漩渦鳴人！
……
來到這個隻屬於忍者的世界已經兩個星期。這兩個星期的生活，讓肖陽習慣了這個叫做鳴人的孩子的生活。習慣了每天去一家叫做“一樂拉麵”的店吃拉麵，習慣了遠離他人的生活，也習慣了別的同齡孩子對自己的欺辱。
不過這些在肖陽看來都不是問題。要想在這個世界變強，就必須吃得苦中苦，才能變成人上人。既來之則安之，與其糾結身份的改變，還不如使用現在的身份變強！
……
“……呼，看天色也不早了，也是時候該回去了，太晚回去會被守村口的忍者們發現異常的。”在結束了一天的修煉後，鳴人拖著疲憊的身軀回村子。
每天都大負荷地練習法術，直到把真氣全都透支，這樣做雖然很累，但還是很有效果的。因為鳴人可以哼明顯地感覺到自己丹田內的氣旋正在逐漸變大，每天提取出來的真氣也越來也多，越來越純。不過距離進入煉氣中期還是有些不小的距離。
“鳴人！”
就在鳴人剛回到家的時候，聽到有人叫自己的名字。
“是……伊魯卡老師？”鳴人憑著記憶認出了正在朝自己跑來的男人。
“鳴人！你最近怎麼搞的？最近任務忍者不夠，我才去幫忙出了半個月的任務，如果沒聽忍者學校的老師說，我還不知道你已經一個星期不來上課了！你最近到底是怎麼了？”伊魯卡氣凶凶地來到鳴人麵前，按著鳴人的腦袋質問道。
“……伊魯卡老師……你聽我解釋……！”
“好，我就聽聽你有什麼好解釋的！”伊魯卡依舊是氣勢洶洶地。
“這個……”鳴人尷尬地撓了撓頭，卻說不出話來。真要解釋的話，他哪裏解釋得出來？雖然在吸收了原本的鳴人的記憶後，他也知道平時要去忍者學校上課，但在現在的他看來，忍者學校教的都是關於忍術的知識，對現在的自己一點幫助都沒有。與其在忍者學校浪費時間，還不如自己修煉。
“哈！我就知道你又在偷懶了對不對？鳴人，我和你說了多少遍了，即使自身天賦不怎麼樣，但隻要經過後天不斷地修煉，還是可以變強的。你之前不是一直嚷著要當上火影的嗎？你再這樣下去可不行啊……”
麵對著伊魯卡喋喋不休地說著大道理，鳴人終於是忍不住了。
“好的知道了伊魯卡老師，我以後一定會努力的！”不給伊魯卡再說什麼話的機會，鳴人直接跑回家裏關上了家門。
“這孩子，明明是拯救了村子的英雄，卻被大家當成怪物一樣看待，從小生活在大家異樣的目光下，真是辛苦這孩子了……”
……
第二天，聽了伊魯卡老師的話，鳴人終於還是決定去忍者學校上課。雖然學了也沒有用，但總不能一直不去上課吧。
但在學校裏，最讓鳴人頭疼的事情還是發生了。
“呦，這不是鳴人嗎？怎麼今天來學校了？你都一個星期不來學校了，我還以為你退學了呢。哈哈……”