安耀從懂事起，就記得爸爸媽媽的教導，自己是哥哥要照顧弟弟妹妹，他也從未覺得這些有什麼難的，直到自家最小的妹妹開始上學。
在小安耀的眼裏學習是一件又簡單又有趣的事情，可為什麼到了小妹這裏學習就變成了一項艱難的任務呢？
為此他特意和自己的大妹以及小妹開了一個小小的座談會，最後決定三個人輪流看管小妹的學習
看著寫著寫著又開始走時的小妹，安耀都不知道是第幾次歎氣了，輕咳兩聲，在用手在書桌上敲兩下。
剛剛走神的人明顯回過神來，自以為沒人發現的，偷偷瞄了兩眼，立馬又開始學習。
這樣的場景，無論是在家裏的哪一位麵前都上演過無數次了，從最開始的語言教育到現在隻要回神來繼續寫就不再理會，真是曆經了無數場互相折磨後，找到的對雙方最舒服的方式。
身邊的人都在說著學習無用，對此安耀是嗤之以鼻的。
學習要是真的無用的話，怎麼沒見過不識字的或是小學學曆的人來給他們當老師，那些領導有幾個人是真正的大字不識一個。
“安耀，去把你小妹接回來。”安媽的大嗓門兒，直接讓沉浸書本中的安耀回過神來。
放下手中的書，看向左右兩邊一副認真學習的兩人什麼都沒有說，直接起身向外走去。
小妹簡直比弟弟還弟弟，小弟在是活潑好動拿起書本，他也坐得住，小妹那是絕對不可能的，好家夥，學習任務一完成立馬跑沒影了。
不過安耀慢悠悠的走出門，一點都沒有著急的樣子。
直到走進一個小院，站在門口左右張望了一下後，禮貌的伸手敲了一下門。
開門的是一位和藹的中年父母“小耀過來叫雲丫頭了呀，快進來，她正和我家閨女一起寫作業呢”
安耀也沒有推辭，徑直的往院裏走“她們還有多久寫完呀？該回去了”現在誰家也不富裕，除非有重要的事情，否則絕對不會在別人家吃飯。
“哥，我好了，你不來我也要回去了”都不用別人回答，安雲的大嗓門就從屋裏傳了出來，隨後就是噔噔噔的跑出來的聲音。
開門的阿姨就是安雲好朋友張英的媽媽，她們經常在兩個家來回串，所以張媽也沒有客氣的留人，而是將還沒來得及進屋的安耀和著急回家的安雲給送了出去。
“你作業不是都寫完了嗎？怎麼又跑這寫作業來了”安耀語氣淡淡的，沒有露出任何的情緒。
安雲沒有說話，小心的看了一眼身邊的大哥“正因為我都寫完了，我才和英子一塊寫作業呀，因為她不會的我都會，我負責教她負責寫”說著語氣越發的驕傲了起來
“那英子寫的時候你在做什麼？”安耀可不傻，櫻子可是個好學生，她哪有那麼多不會的題。
“我被哥你留下來的作業呀”安雲熟練的伸出兩隻爪子，在自己家大哥的胳膊上敷衍的摁了兩下。
“回去檢查！”安耀沒再多說，留下4個字，就大步往前走，拒絕交流的意思體現的淋漓盡致。
而安雲也沒有再上前說什麼，而是開始嘴不停的張張合合，一看就是在默念什麼東西。
等到回到家裏，所有人吃完飯，不用大哥發話，安雲就顛顛的跟在後麵，回到自己的小房間開始站在大哥麵前乖乖背誦。