回到值班休息室，郭浩的心情變的很沉重，李燕兒子目光呆滯一下一下的拍打桌麵的樣子讓郭浩很記憶深刻。突然覺得李燕很可憐，兒子這樣肯定是沒辦法上幼兒園的。她這樣整天疲憊的樣子，應該是下班後還要陪伴訓練孩子。
還記得第一次見李燕時郭浩感覺李燕應該是有三十四、五歲的年紀，後來才知道其實李燕也就剛滿30歲。肉體的疲憊和精神的折磨，讓這個女人在最好的年紀明顯的衰老了四、五歲。
郭浩努力的在腦海裏搜尋有關於自閉症的葛洪記憶，但並沒有零星的記憶。這段時間郭浩努力的開發著葛洪的記憶，有關於醫術的記憶早已被郭浩變為己用，既然腦海中搜尋不到就證明葛洪的記憶中並沒有兒童自閉症這種病的名字。
不死心的郭浩繼續絞盡腦汁的搜尋著葛洪治療兒童疾病的記憶信息。“采藥南山，遇一老嫗，懷抱嬰孩，其歲或已過周，不識其名，不猥親，常煞顏、蹙容、臉含，啼東喚西，向南呼北；麵其坐，若木；其臥，若屍；其行即蹶，其立，用筋骨。食不辭飽，渴不知飲。如此胎氣，於數不足者，謂之童昏之症。”這樣一條信息映入腦海，讓郭浩大喜。“不識其名”喊他名字他不答應中了；“不猥親”和親人不親近中了；“常煞顏、蹙容、臉含，啼東喚西，向南呼北”雖然沒有哭鬧但是麵無表情也算中了；“麵其坐，若木”麵對著他視如無物，郭浩剛才進屋的時候李燕的兒子連看都沒看他一眼，這條也中了；其他的記憶描述郭浩因為不知道李燕兒子的具體情況還無法對照，但已經知道的情況幾乎全中。
定時器的聲音響起，又到了巡視時間。再次巡視時馬建軍的妹妹已經離去，換衣間也安靜了下來。隻有稀稀拉拉的爆竹聲還不時的響起，璀璨的煙火時不時的點亮夜空。
一夜很快過去，做過交接班的例行巡視和早班互道新年好後，夜班人員紛紛準備換衣回家。結果早班班長通知所有值班人員先不要走，早上院領導舉行團拜活動，要等團拜結束後才能下班。領導的作秀行動引來怨聲載道，夜班人員忍著困倦紛紛三五成群的聚集在一起各種吐槽。
郭浩找到李燕剛喊了聲姐李燕就心領神會的問：“是想給我兒子號脈吧？來吧，盡量動作輕點，孩子還在睡覺。”
躡手躡腳的來到換衣間，李燕小心的掀開被子，拉出孩子的兩條手臂。
其實從兩人進入房間的那一刻郭浩就看見孩子的眼睛已經睜開了，隨即半開半閉的微眯著，孩子應該是聽到動靜已經醒來了，但並沒有任何動作，也沒有去看發出響聲的方向。這大概就算是“其臥若屍”了吧？
郭浩仔細的打量著孩子，孩子皮膚很白皙，雙眼的下方隱隱呈現青黑色，山根位置顯現橫跨著一根青色血管，這是脾陽不足，少腹寒冷的症狀。
把手輕輕搭在孩子左手手腕，心、肝、腎都有問題：心脈不足，心主神智，心藏神，君主之官也，人體生命活動的外在表現及人的精神、意識、思維都是‘神’的具體表現。心脈不足，心神失養這才導致了孩子的不認親疏，表情淡漠，聽而不聞，行為怪異；肝失調達，肝主疏泄，肝藏魂，能調暢氣機和調暢情誌。一方麵小兒肝氣未盛，另一方麵又肝常有餘。所以小兒的肝失調達導致了孩子產生精神行為障礙。腎精虧虛，腎為先天之本，藏精生髓。腦居顱內，由髓彙聚而生。腦為髓之海，腎精不足不能化髓充腦，神明用之不足，元神不得滋養導致孩子精神活動異常。再換右手手腕，脾和命門同樣有問題：脾陽不足這從孩子山根顯現的青色血管就看的出來。脾藏意。主運化水穀，散布精神。脾乃後天之本，脾陽不足就導致五髒六腑得不到足夠的滋養，讓孩子髒腑不能調和，無法通過自身調節去改善身體情況。命門對應 腎脈，命門脈弱同樣代表腎氣虧虛，氣屬陽，也就說明腎陽不足。